用家风濡养与众不同好像写成一段话，不少于40字

用别出心裁,与众不同,如醉如痴写一段话用别出心裁,与众不同,如醉如痴写一段话用别出心裁,与众不同,如醉如痴写一段话别出心裁的设计,与众不同的表演,令在场的观众们如醉如痴.

用幸福写一段话（不少于150字）急!明天交（抒情,写成诗歌形式）用幸福写一段话（不少于150字）抒情,写成诗歌形式(⊙o⊙)哦~用幸福写一段话（不少于150字）急!明天交（抒情,写成诗歌形式）用幸福写

用下面的四个词语,写成一段话,不少于50个字灌溉,徐徐上升,弥漫,慰藉,磅礴选四个词语,写成一段话,不少于50个字好的话大力加分for冰紫凌の梦没关系滴啦用下面的四个词语,写成一段话,不少于50个字灌

请用下面这几个词语写成一段连贯的话,不少于150个字请用下面这几个词语写成一段话,不少于150个字坚强不屈丰功伟绩永垂不朽慷慨激昂急请用下面这几个词语写成一段连贯的话,不少于150个字请用下面这几个词

用下面四个词语,写成一段话,不少于50个字灌溉徐徐上升弥漫慰藉磅礴用下面四个词语,写成一段话,不少于50个字灌溉徐徐上升弥漫慰藉磅礴用下面四个词语,写成一段话,不少于50个字灌溉徐徐上升弥漫慰藉磅礴晚

千篇一律别出心裁与众不同写一段话千篇一律别出心裁与众不同写一段话千篇一律别出心裁与众不同写一段话他这个创意别出心裁,丝毫不千篇一律!写作文不能千篇一律，要别出心裁，与众不同。

用不少于五个动词写一段话!用不少于五个动词写一段话!用不少于五个动词写一段话!他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会.突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过

用龙腾虎跃,望子成龙,造句写成一段话用龙腾虎跃,望子成龙,造句写成一段话用龙腾虎跃,望子成龙,造句写成一段话在龙腾虎跃的今天,许多家长望子成龙,不知道付出了多少.希望广大青少年一定要好好学习,不辜负他

用拐弯抹角,月明风清,张皇失措写成一段话用拐弯抹角,月明风清,张皇失措写成一段话用拐弯抹角,月明风清,张皇失措写成一段话在月明风清的夜晚,老师拐弯抹角的谈话把我吓的张皇失措

用不解之缘与众不同爱不释手雄心勃勃流连忘返中的3-5个写一段话.用不解之缘与众不同爱不释手雄心勃勃流连忘返中的3-5个写一段话.用不解之缘与众不同爱不释手雄心勃勃流连忘返中的3-5个写一段话.从上初中

用信念,诱惑,失望写一段话,50字要与众不同的用信念,诱惑,失望写一段话,50字要与众不同的用信念,诱惑,失望写一段话,50字要与众不同的算了直接给你答案!把我2个答案都选上在人生路上,我们一定要有坚

《池上》这首诗描绘的是怎样的情景?不是诗意.写成一段话.不少于150个字.《池上》这首诗描绘的是怎样的情景?不是诗意.写成一段话.不少于150个字.《池上》这首诗描绘的是怎样的情景?不是诗意.写成一段

夜晚,大街上真热闹阿!扩写成一段话.至少运用两种修辞手法,不少于100字.夜晚,大街上真热闹阿!扩写成一段话.至少运用两种修辞手法,不少于100字.夜晚,大街上真热闹阿!扩写成一段话.至少运用两种修辞

以拟人手法,把下面的三个词语扩写成一段话,不少于八十字词语：风筝长线飞翔以拟人手法,把下面的三个词语扩写成一段话,不少于八十字词语：风筝长线飞翔以拟人手法,把下面的三个词语扩写成一段话,不少于八十字词

用世界2010年大事件写一段诗歌（不少于150字）急!明天交（,写成诗歌形式用世界2010年大事件写一段诗歌（不少于150字）急!明天交（,写成诗歌形式用世界2010年大事件写一段诗歌（不少于150字

人民英雄永垂不朽请用下列四个词语写成一段连贯的话,不少于150字坚强不屈丰功业绩永垂不朽慷慨激昂人民英雄永垂不朽请用下列四个词语写成一段连贯的话,不少于150字坚强不屈丰功业绩永垂不朽慷慨激昂人民英雄

坚强不屈丰功伟绩永垂不朽慷慨激昂造句用坚强不屈丰功伟绩永垂不朽慷慨激昂写成一段连贯的话,不少于150字坚强不屈丰功伟绩永垂不朽慷慨激昂造句用坚强不屈丰功伟绩永垂不朽慷慨激昂写成一段连贯的话,不少于15

用有的.好像.写一段话用有的.好像.写一段话用有的.好像.写一段话苹果树上的苹果有的已经熟了,好像一位位小女孩正冲着你笑呢.我觉得不大通顺,你可以改一下.

用“雨滴、河流、云朵“三个词写一段话,表达一个哲理注意:1.三个词语的顺序可以随意调整；2.可以写成短诗；3.要有一定的哲理性；4.不少于100字,若写成短诗,不少于10行.用“雨滴、河流、云朵“三个

用"不解之缘与众不同爱不释手雄心勃勃流连往返"其中任意3到5个写一段话请用"不解之缘与众不同爱不释手雄心勃勃流连往返"其中任意3到5个成语写一段话用"不解之缘与众不同爱不释手雄心勃勃流连往返"其中任意