高考文言文阅读的技巧方法_北京精锐教育高考辅导机构老师指导
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 19:08:42 乐学园
考生要在语文高考中(文言部分)取得好的成绩,就必须要对高中教材中的文言课文认真阅读,争取做到“逐字逐句”会翻译;积累文言的常用实词、虚词;准确把握词类的活用;善于总结学习文言文的方法。只有这样,才能提高文言文的阅读能力,才能在高考中取得好的成绩。
一、阅读课外文言文的方法
把握大意,由后做起,
句子翻译,重点词语。
实词解释,注意迁移。
若有不会,随它而去。
第一句是说在阅读一篇课外文言文时,首先要对全文的内容大体上有所了解掌握,而且要尽可能多的掌握文章。答题时由最后一道题答起。高考文言考题的最后一道题是结合文意进行判断,此题有助于考生理解文意。
第二句是说在做句子翻译题时,抓句子中的重点词语。对文言文翻译的要求是:直、准、补。“直”是说在翻译句子时尽量要“直译”;“准”是说对重点的词语翻译要“准确”;“补”是因为文言文语言简练,有很多省略的内容,在翻译时要把省略的内容“补充上”。例如:“人君之欲平治天下而垂荣名者,必尊贤而下士。”此句应译为“君王要想使天下安定太平,并把光荣的名声流传(后世),一定要尊重贤臣,谦虚地对待士人”。这首先是直译,重点考察的词语是“垂”“荣名”“下”“而”括号里的内容为补充的。
第三句是说课外文言文的加点实词解释和虚词的比较判断,来自于平时对课文中的实、虚词的积累。所以,对课文中的词语、虚词的积累尤为重要。做此题时,要注意把课内的所学灵活运用到课外。
第四句“若有不会”是指文中不会或不明大意翻译不准的地方,而考题中也并没有涉及到的部分,不用去管它。
在准确掌握基础知识的前提下,总结、运用方法、技巧,考试必将取得好的成绩!
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