小提琴演奏艺术的灵魂乐感学习

有人说乐感是天生的。其实所谓的先天条件，所谓的天才，实际上是指比—般的孩子在对音乐的理解和接受能力上更快些而己。而这一切，是和家庭、社会、环境的影响等客观因素分不开的。当然也有不少出身名家的子弟，尽管有着超越一般的优越条件，但却并未成才，其原因就在于主客观条件并未统一，或者根本没有从事音乐专业的愿望。
　　有的孩子拿起琴来，从心里就有歌唱的要求，在任何情况下，都处于一种乐观、自信、松弛以及有着强烈表演愿望的状态。在老师的指导和启发下，对乐曲能很快得心应手，这种才能的显露非常可贵，但它决不是乐感的全部体现。另有一些孩子，过多注重自己演奏的外在表现，在家长充满自信的节拍下。摇摆着身子，晃动着脑袋，演奏着《维瓦尔迪a小调协奏曲》，尽管在能力上还有些难为了孩子，但人们仍可能被其幼小的天真可爱而鼓掌称好。可是到了七八岁，人们就会感到这些无目的摇晃完全是多余，而到了十几岁，你就会感到这种自得其乐的摇晃是多么的讨厌。这是因为人们需要的和追求的终究是美好动听的乐声，而不是那些外在做作的“形体表演”。那些在演奏中带给人们视觉上的一切动作，只有在和音乐的表现完全自如的、恰如其份地融合在一起时，才能真正地有助于感染观众。少儿兴趣