运动员对杠铃施加恒力作用使杠铃竖直向上加速运动,杠铃升到B处时运动员要停止发力,杠铃继续向上运动,当运动员处于“下蹲支撑”时,杠铃上升到C处且速度恰好为0.从运动员开始提杠铃到

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/26 05:55:05
运动员对杠铃施加恒力作用使杠铃竖直向上加速运动,杠铃升到B处时运动员要停止发力,杠铃继续向上运动,当运动员处于“下蹲支撑”时,杠铃上升到C处且速度恰好为0.从运动员开始提杠铃到

运动员对杠铃施加恒力作用使杠铃竖直向上加速运动,杠铃升到B处时运动员要停止发力,杠铃继续向上运动,当运动员处于“下蹲支撑”时,杠铃上升到C处且速度恰好为0.从运动员开始提杠铃到
运动员对杠铃施加恒力作用使杠铃竖直向上加速运动,杠铃升到B处时运动员要停止发力,杠铃继续向上运动,当运动员处于“下蹲支撑”时,杠铃上升到C处且速度恰好为0.从运动员开始提杠铃到下蹲支撑的整个过程历时0.9S,杠铃升高0.9M,该杠铃质量为150KG,G取10M/S^2,求:
1.杠铃到B处的速度大小.
2.运动员提杠铃阶段对杠铃的作用力大小.

运动员对杠铃施加恒力作用使杠铃竖直向上加速运动,杠铃升到B处时运动员要停止发力,杠铃继续向上运动,当运动员处于“下蹲支撑”时,杠铃上升到C处且速度恰好为0.从运动员开始提杠铃到
1.vb=2*0.9/0.9=2m/s
2.gt1=vb t1=0.2s
t2=t-t1=0.7s
(F-mg)*t2=mvb
F=1928.6N

运动员对杠铃施加恒力作用使杠铃竖直向上加速运动,杠铃升到B处时运动员要停止发力,杠铃继续向上运动,当运动员处于“下蹲支撑”时,杠铃上升到C处且速度恰好为0.从运动员开始提杠铃到 运动员举杠铃,运动员对杠铃有向上的举力,这个力的受力物体是什么,施力物体是什么 运动员举起杠铃,对于杠铃来说的一对平衡力是什么?我知道是杠铃的所受重力和运动员对杠铃的支持力,但为什么不是杠铃的压力和运动员对杠铃的支持力? 在运动员放下杠铃的过程中运动员对杠铃是否做功 功与机械能在运动员放下杠铃说的过程中,运动员对杠铃是否做功,为什么?在运动员举起杠铃前后移动时,运动员对杠铃是否做功,为什么?在运动员举起杠铃时,停留了几秒, 举重运动员举起杠铃的过程中对杠铃做了功 对还是错 举重运动员举起杠铃的过程中对杠铃做了功吗? 举重运动员举起杠铃过程中对杠铃做了功吗 举重运动员举起杠铃的过程中,对杠铃做功约为 填空运动员举杠铃时,对杠铃施加方向( 1 )的作用力,这个力的施加物体是( 2 )受力物体是( 3 ).同时,杠铃对运动员产生方向( 4 )的作用力,这个力的施力物体是( 5 ),受力物体是( 6 )1 运动员小强站在水平地面上时对地面的压强为1.1×10的四次方Pa,当他进行举重训练,用力举起杠铃A时,他对杠铃A的竖直向上的作用力F1为300N,此时他对水平地面的压强为1.6×10的四次方pa.若小强用 在水平地面上放一500N重的杠铃,若一人用400N的力竖直向上提杠铃,则杠铃所受的作用力有 杠铃运动员举杠铃的过程 是超重还是失重 物理题一位运动员举着杠铃不动...一位运动员举着杠铃不动,此时杠铃受——和——力的支持作用.杠铃收到的合力为——. 举重运动员举起杠铃不动时,对杠铃来说,相互平衡的力是( )A.人对杠铃的支持力和杠铃对人的压力B.底面对人的支持力和杠铃对人的压力C.杠铃所受的重力和人对杠铃的支持力D.人所受的重 举重运动员举起杠铃的过程中对杠铃做了功.这句话是正确的吗 一质量为m的物体静止在水平地面上,现对其施加一个方向竖直向上的恒力F1=kmg(k>1),使其向上运动t时间,然后撤去F1,同时立即施加一个竖直向下的恒力F2=k'mg,当力F2作用了时间t,物体刚好回到 举重运动员将杠铃举起,下列说法中正确的是( )  A.运动员对杠铃做功,杠铃的内能增加  B.运动员对杠铃做功,但杠铃的内能不变  C.被举高的杠铃温度降低了为什么不选A?