初二数学数据分析题两则1.若4个整数数据中3个分别是6、8、10,且他们的中位数也是整数,则他们的中位数是——2.五个正整数从小到大排列,若这组数据的中位数是4,唯一众数是5,则这五个正整

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/03/29 03:09:32
初二数学数据分析题两则1.若4个整数数据中3个分别是6、8、10,且他们的中位数也是整数,则他们的中位数是——2.五个正整数从小到大排列,若这组数据的中位数是4,唯一众数是5,则这五个正整

初二数学数据分析题两则1.若4个整数数据中3个分别是6、8、10,且他们的中位数也是整数,则他们的中位数是——2.五个正整数从小到大排列,若这组数据的中位数是4,唯一众数是5,则这五个正整
初二数学数据分析题两则
1.若4个整数数据中3个分别是6、8、10,且他们的中位数也是整数,则他们的中位数是——
2.五个正整数从小到大排列,若这组数据的中位数是4,唯一众数是5,则这五个正整数的和为——

初二数学数据分析题两则1.若4个整数数据中3个分别是6、8、10,且他们的中位数也是整数,则他们的中位数是——2.五个正整数从小到大排列,若这组数据的中位数是4,唯一众数是5,则这五个正整
第一题、概念:中位数,就是一堆数按从小到大的顺序排列,中间位置的那个数,如果有偶数个数,那就是中间的两个数的平均数.
1.如果这个数小于6,则中位数为(6+8)/2=7;
2.如果这个数是6则中位数为(6+8)/2=7;
3.如果这个数大于6小于8,这个数只可能是7,则他们的中位数为(7+8)/2=7.5不符合题目;
4.如果这个数为8,则中位数为(8+8)/2=8;
5.如果这个数大于8小于10,则这个数为9,则中位数为(8+9)/2=8.5,不符合题意;
6.如果这个数为10,则中位数为(8+10)/2=9;
7.如果这个数大于10,则中位数为(8+10)/2=9.
这道题目中蕴含了数学中最为常见的分类讨论思想.
错不了了,我是数学高级教师.
第二题、将五个正整数从小到大重新排列后,最中间的那个数是这组数据的中位数,即4;
唯一的众数是5,最多出现两次,即第四、五两个数都是5.
第一二两个数不能相等,可以为1与2或1与3或2与3;
则这五个正整数的和为17或18或19.
引申:
中位数 是 数值按照大小排在中间的那个
众数是 出现次数最多的数
1 2 2 2 3 4 5
中 中位数为 3
众数为 2

(1)这4个整数从小到大排列,可能为:
a  6   8   10 则中位数=7
   6 7 8 10 则中位数=7.5
6 8 8 10 则中位数=8
6 8 9 10 则中位...

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(1)这4个整数从小到大排列,可能为:
a  6   8   10 则中位数=7
   6 7 8 10 则中位数=7.5
6 8 8 10 则中位数=8
6 8 9 10 则中位数=8.5
6 8 10 a 则中位数=9
∴填:7, 8或 9
(2)这 4个整数从小到大排列,可能为:
1 2 4 5 5   和=17
1 3 4 5 5   和=18
2 3 4 5 5   和=19

∴填:17,18,19

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初二数学数据分析题两则1.若4个整数数据中3个分别是6、8、10,且他们的中位数也是整数,则他们的中位数是——2.五个正整数从小到大排列,若这组数据的中位数是4,唯一众数是5,则这五个正整 初二数学数据的分析填空题5. 数学建模数据分析数据拟合 初二数学数据的分析~~~大家帮忙列一下概念之类的~~ 好评初二数学数据的代表平均数 初二数学:把一组数据中的每一个数据都减去80,得一组新数据,若求得新一组数据的平均数是1.2,方差是4...初二数学:把一组数据中的每一个数据都减去80,得一组新数据,若求得新一组数据的平 已知一组数据全是整数,最大242,最小198,若把这组数据分成9个小组,则组距是 初二数学(关于数据)1道填空题在数据-1、0、4、5、8中插入一个数据x,使得该数据组的中位数为3 ,则x=____ 多少数据可使用单因素方差分析?20个数据能否用正态分布分析?多少数据可用呢?我有三组数据,一组20个,一组23个,一组14个数据,每组数据是否可以用正态分布分析? [求助] 请问如何用SPSS分析正交设计的数据?为什么只能分析3个因素.分析4个 初中数学 数据的分析 方差的问题 八年级下册数学《新观察》--数据的分析 有关八上数学【数据的分析】的题 懂数据分析是什么意思? 懂数据分析是什么意思? 如何分析数据 什么是数据分析? 什么是数据分析