小明同学所在的学习小组,在实验室里做“模拟远距离输电”实验,装置如图所示,MN、PQ为两根镍铜合金丝(其电阻不能忽略),在aa'、bb'、cc'之间分别接上相同的3个灯泡L1、L2、L3,MP之间接电源．

小明同学所在的学习小组,在实验室里做“模拟远距离输电”实验,装置如图所示,MN、PQ为两根镍铜合金丝(其电阻不能忽略),在aa'、bb'、cc'之间分别接上相同的3个灯泡L1、L2、L3,MP之间接电源． 学习碱的性质时,同学们在实验室中做检测氢氧化钙性质的实验 小明同学在做实验室里用加热高锰酸钾的方法制氧气实验结束后发现试管炸裂请分析原因 （至少答三点） 一个字一个字打上去的一.小明同学所在的学习小组决定测量一元硬币的密度,小明同学说：我找到了一种方法,用十枚完全相同的一元硬币,将他们叠起来,测出总厚度,再将它们并排放在同一直 在汶川地震灾区捐款的活动中,若小明的捐款数比他所在的学习小组中5个人捐款的平均数多5元,这下列判断中正确的是A小明在小组中的捐款数不可能是最多的B小明在小组中的捐款数可能排在 化学学习小组的同学在做验证氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应是否符合质量守恒定律 材料题,“在学会承担责任,做负责的公民”的主题探究活动中,小明所在的小组整理了以下一组现象… 数学实践探究课中,老师布置同学们测量学校旗杆的高度.小民所在的学习小组在距离旗杆.（急!）数学实践探究课中,老师布置同学们测量学校旗杆的高度.小民所在的学习小组在距离旗杆底部1 在综合实践课上,小明所在小组要测量护城河的宽度 一元二次方程应用题解答在元旦到来之际,小明所在的学习小组内,每人都向其他人发送了一条祝福短信,已知他们共送了30条祝福短信,则小明所在的小组一共有多少人? 某学习小组利用滑动变阻器、两个定值电阻R1、R2(5Ω、10Ω)、电压表、电流表、电源(6V)、开关、导线若干等器材,做探究实验．(1)小明所在的实验小组做探究“电阻上的电流跟两端电压的关系 小红同学在做“探究平面镜成像”的实验室,将一块玻璃板 小研所在的学习小组在学习科学时提出了以下观点,其中正确的是（ ）1.力可以改变物体的形状,做一只要物体的形状发生变化,必然有力的作用2.手推车可以使车的运动状态发生变化说明改变 小明所在的学习小组有12人.在一次数学考试中,小亮请了病假,11人的平均分数是94分.小亮补考后,这个小小亮补考后,这个小组平均分是93.小亮得了多少分、 一合作学习小组做“馒头在口腔的变化”的探究实验,四位同学分别对馒头做了四种处理 某课外活动小组的同学,在实验室做锌与浓硫酸某课外活动小组的同学在实验室做锌和浓硫酸反应的实验.（其反应方程式为Zn+2H2SO4(浓)== ZnSO4+SO2+H2O ）甲同学认为产生的气体中只有SO2,乙同学认 小明同学所在的实验小组在做实验时需要一个电源,但已有的一个电源上的正负极模糊不清,请你用所学的物理知识找出电源的正负极.1.实验中你需要那些实验道具.2.说出你的实验方法或过程.3 研究性学习小组有4名同学要在同一天的上下午到实验室做abcde五个操作实验,每位同学上下午各做一个实验,研究性学习小组有4名同学要在同一天的上、下午到实验室做abcde五个操作实验,每位