作文 《我的六年级》 600字500~600字 不要多的 10分啊!

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 02:48:25
作文  《我的六年级》  600字500~600字   不要多的   10分啊!

作文 《我的六年级》 600字500~600字 不要多的 10分啊!
作文 《我的六年级》 600字
500~600字 不要多的 10分啊!

作文 《我的六年级》 600字500~600字 不要多的 10分啊!
----感受篇
我已经升入六年级了,在学校里也是最大的学生了.在那些弟弟妹妹面前,我们也算是“老谋深算”的老长辈了.
可是,那些只是他们看见的表面现象罢了,那些低年纪的弟弟妹妹又怎能知道我的艰辛呢.六年级了,不一样了.记得以前只有期末才会隔一两天考一次试,现在好了,我感觉到我天天与卷子“亲密接触”.虽然,卷子会让我巩固知识,但是我实在有一些不适应.还有分数,分数让我感觉到好象分就代表着你学习的好与坏.分数,好象已经成为了一种无形的压力,虽然它促进我学好知识,但是它也使我对分数产生了惧怕,怕分数太低,考砸了!
还有家长,我的家长很喜欢让我做题似的,整天让我写卷子,我知道他们是用心良苦.可是,平日里已经有好多的作业,每天还要复习和预习课文,还有英语和练琴,这些我已经够多了,还要做题.所以我经常干不完这些“工作”,不过我也承认我这个人干事拖拖拉拉的,没效率.做题可以加深对知识的印象,但我却不喜欢做题,真是让我进退两难!
希望老师为我们多想想,如果难处大家可以相互交谈吗!
----实践篇
在进入六年级之前,我就已经做好了承受大量作业的准备,可是现实比我预料的还要残酷.
过去,我每天晚8点左右就能够完成作业了,可现在,一直要写到9点多才能做完.唉,看来六年级真的是要“头悬梁,锥刺骨”了.
你看,书桌上的闹钟还在不知疲倦地走着,书桌上的台灯依旧顽强地亮着,我手中握着的笔还在不停地写着,难道它们真的不知道什么叫乏力吗?难道它们真的不知道什么是疲倦吗?我的上帝,你看看吧,我向你祈祷,快点停电,快点停电……至少这是我没有写好作业的理由.
快10点了,作业还没有写完.小闹钟啊,我向上帝祈祷,请你快点停下,快点停下,这样还能给我点精神上的安慰,让我以为时间停止了,虽然这是一种幼稚的想法.
终于,作业在10点多写完了,我那充满睡意的双眼早已睁不开了,那张对我充满诱惑的床,仿佛张开了双臂,我一下扑了上去,大概在还没有完全接触到床时,我就已经睡着了……梦想中,我摆脱了一切负担,摆脱了一切烦恼……

老师说我们已经是----六年级的学生。爸爸说我已经是----六年级的学生。但是我觉得我还是---- 一个娃娃,一个小小毛孩。爱玩卡通车,爱抽陀螺;爱大吼,爱大叫…… 还爱睡懒觉,爱吃个零食的一个娃娃。                                                                             早晨,老师说我们做题不细心,说她像是我们的一个“尾巴”整天跟着我们,如果她一节课不在,我们就闹翻了天,“嗷……嗷……嗷……”  全都成了“原始人”了。 我知道这是老师对我们无微不至的关心与爱护;希望我们早日成才 ;希望我们安安静静地学习,不让您操心…… 希望我们共同来为班级争得荣耀。但我也想让您知道,我们贪玩;我们好动;像一只小猴子。 您让我们上课认真听讲,做作业,不做有损班级荣耀的事情。这些我们都可以做,而且是十分认真的去完成。但是您不能让我们课间十分钟里也要小声读书,写字,不能大声地,放开地,自由自在地玩,哪怕大叫一声。 

老师,我知道:严厉是你们对我们的一种爱,但我们只求-----课间十分钟的自由,我们还是一群毛孩子。

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在我已经过完的小学六年生活当中,有着我不可抹去的记忆,这些记忆让人回想起来还是津津有味,因为这是我的童年,我最快乐的时光,在那段时间里,没有人可以进入我的世界!我可以自己在自己的空间里享受生活,没有人可以干扰我快乐,而我也会带给他们快乐,但现在不行了,我们现在都是大孩子了,现在已经没有了自己的空间,大人已经在慢慢的进入我们的世界,已经慢慢地看透我们,好像我们心里在想些什么他们都知道。所以,童年应该...

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在我已经过完的小学六年生活当中,有着我不可抹去的记忆,这些记忆让人回想起来还是津津有味,因为这是我的童年,我最快乐的时光,在那段时间里,没有人可以进入我的世界!我可以自己在自己的空间里享受生活,没有人可以干扰我快乐,而我也会带给他们快乐,但现在不行了,我们现在都是大孩子了,现在已经没有了自己的空间,大人已经在慢慢的进入我们的世界,已经慢慢地看透我们,好像我们心里在想些什么他们都知道。所以,童年应该是我们最珍贵的生活了!
在小学一年级的时候,我所在的学校是西关一小,那里有着我好多朋友。我在一年级一班,我有一个新疆的好朋友,她总是用左手写字,老师让她纠正过来她都不听,可能是纠正不过来吧!我还有几个好朋友,到现在已经记的不太清楚了,我也就不一一介绍了!在第一个六一儿童节的时候,我们的音乐老师让我和我们班的一个男生登台表演,唱一首《常回家看看》,我们就整天练习,终于功夫不负有心人,在我和他唱完之后,台下掌声非常响亮,我非常高兴!
后来,在我将要上二年级的时候,爸爸给我转了学,把我转到了后宰门小学,我又开始适应一个新的环境,开始结交新的朋友,认识新的老师!在这个孤独的世界里,我又结交了两个朋友,一个叫杨柳毅,一个叫史丹妮,她们和我是最好的朋友,一直到现在我们还是好朋友,没有人能割断我们的友谊,我们永远都会在一起,即使我们现在要上初中了,我和杨柳毅还是在一个学校,史丹妮虽然不和我们在一个学校,但相信我们的心都在一起!我们的意志都一样,我们永远想着我们是天都拆不散的好朋友!我们一下课就粘在一起,你说说这,我说说那,开心的不得了!通常,我们之间如果遇到了麻烦,我们都会一起度过,都会互相帮助!记的有一次,我把我最心爱的头发剪掉了,妈妈本来说只是给我剪短,但她却欺骗了我,她把我带到理发店,让理发师给我剪了一个寸头,特别像一个男孩!第二天到学校,同学们都笑我变成了一个男孩,连外班的同学看见我都说像男孩,这时我心里很不是滋味,特别难受!当时我不是一个特别坚强的女孩,于是我就哭了,她们两个就过来劝我别哭了。我们该上操了,走在操场上,每个同学都向我投出不一样的眼光,看的我特别难受,他们一边看还一边嘲笑我,我又哭了,杨柳毅和史丹妮走过来,对他们大喊:“你们别笑人家,有什么好笑的!”这时让我体会到她们这个朋友是多么的会体贴人,多么了解我心里的感受!自从这件事过去后我们的关系越来越好!关系越来越密切,就好比是亲姐妹关系!
三年级的时候,我们有一次文艺演出,我登台表演了,这次的舞蹈是我亲手编成的,效果不错,同学们都说我编的好跳的也好,这使我非常高兴,毕竟这是我很小的时候一个成功的作品,这使我认为跳舞也是我的一个爱好,我对我的舞蹈产生了信心!在前面我忘了告诉你们,我从4岁就开始学了,但基本功练得不是很扎实!
慢慢的,我当了许多干部,一级比以及高,这是老师对我的信任,也是同学们对我的信任,否则我是不会当上干部的!我对自己说,既然同学们都信任自己,那我就不能辜负大家对我的期望还有老师对我的信任!但自己也要学习好,要给同学们树立起榜样,要树立起一个班干部的榜样!
四年级的时候,我总感觉学习有些吃力,但还好,我努力了一把,学习成绩又提高了!自己的空余时间越来越少,我总觉得自己整天除了学习就是学习,我想了又想,觉得这也不是什么坏处,现在好好的学习,以后就慢慢的享受生活,不用劳累,就能得到好的工作,能轻轻松松的干,还能拿到高等的工资!于是,我也觉得学习是一种快乐,把难题思考出来,给不懂的同学讲,也是一种快乐!
转眼间我就上了五年级,功课慢慢变重,压根没有玩的时间,校外补习班越来越多,有时候我学得头都发疼,奥数班里,五大名校就要来招生了,我每天写完作业就是复习,复习完就是睡觉,你们一定觉的这很累,但我不觉的,毕竟我的每一天过的是充实的,这样也算是一种快乐呀!我们三个好朋友经常在一起商量学习计划,希望能考到一个好的初中!
最重要的一个学期来临了,那就是六年级,这个学期如果不抓紧,那我以后可就完了,这个时候就像我们老师说的,火烧到眉毛了,应该是最着急的时候了!眼前,我还没考上一个重点中学,我心急如焚,凶狠希望自己知道无穷无尽地知识,就是我跳学校了,而不是学校挑我了!我家人在外面给我报了双语辅导班,他们希望我考上西安中学的双语班!当时我学这个已经很晚了,他们那里的学生都把一半可上完以后我才来的,我觉的自己来的却时有些晚了!不过我相信现在抓一抓还是有希望的!我玩的时间只有在学校体育课的时候,我才能找到自己的空间,也就是说,在这仅仅只有40分钟的时间里,我才有了属于自己的空间!在这个时候,我是最开放的,在这个时候,我也是最开心的!我相信我的朋友和我一样,都有着和我一样的想法!只是这一回的快乐,晚上的作业却像高山一样的压在我身上,让我喘不过气来!倒计时的几天中,使我在这六年当中最累的时候,但我的努力没有辜负我,我的毕业考试通过了,我领到了小学毕业证书,而不是遗业证书,我兴奋得跳了起来!但马上面临的是我没有考上西安中学双语班,但信好我还能上普通班!
我回忆童年的时到这里就要告一段落了,相信自己的童年是快乐的,是幸福的,而不是痛苦的…

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