某小组用右图装置进行CO2与空气密度大小比较的实验.(成都市2010年高中阶段教育学校统一招生考试化学17.(9分)某小组用右图装置进行CO2与空气密度大小比较的实验.装置:如右图,玻璃管

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/20 02:58:50
某小组用右图装置进行CO2与空气密度大小比较的实验.(成都市2010年高中阶段教育学校统一招生考试化学17.(9分)某小组用右图装置进行CO2与空气密度大小比较的实验.装置:如右图,玻璃管

某小组用右图装置进行CO2与空气密度大小比较的实验.(成都市2010年高中阶段教育学校统一招生考试化学17.(9分)某小组用右图装置进行CO2与空气密度大小比较的实验.装置:如右图,玻璃管
某小组用右图装置进行CO2与空气密度大小比较的实验.(成都市2010年高中阶段教育学校统一招生考试化学
17.(9分)某小组用右图装置进行CO2与空气密度大小比较的实验.
装置:如右图,玻璃管内装有一根铜丝,铜丝上等距离系有11个棉球,两端与干燥管相连.
实验:玻璃管上段和下段的各5个棉球用紫色石蕊溶液润湿,干燥管内塞入用稀NaOH润湿的棉球.0号棉球内预先包有少量K2CO3粉末,用注射器通过管壁小孔向0号棉球缓慢注入0.5mL的稀H2SO4.
(1)\x05玻璃管内选用铜丝固定棉球,从金属活动性考虑,是由于铜丝_____________________;
(2)\x05注入0号棉球内的稀H2SO4能否用浓HCl代替?__________(填“能”或“不能”)原因是_________________________________________________________;
(3)\x05该实验可观察到的现象是____________________,实验中,还可观察到上段1号棉球变色.从微观角度看,可得到的结论是______________________________;
(4)\x05若在0号棉球内包少量MnO2粉末,用注射器向棉球内注入少量5﹪H2O2溶液.则反应的化学方程式为______________________________,其他试剂不变,该装置是否适合比较2与空气密度的大小?__________(填“是”或“否”)
(5)\x05与教材实验(如图1、图2)比较,该装置的优点是_______________________________

某小组用右图装置进行CO2与空气密度大小比较的实验.(成都市2010年高中阶段教育学校统一招生考试化学17.(9分)某小组用右图装置进行CO2与空气密度大小比较的实验.装置:如右图,玻璃管
没图 我根据题意猜测的图,0号棉球应该在所有球的中间位置,上下个有5个球
(1)、铜不能把酸中的H+置换出来
(2)、不能代替,盐酸有挥发性 挥发出的HCl影响实验
(3)、现象是0号球下面的5个球颜色变红.微观理解气体分子扩散,(就是气体分子做不规则运动,上面接触了点)
(4)、双氧水催化释放氧气不写了,你应该会. 不适合 氧气密度和空气密度近似,没明显现象.
(5)、这个没图 你自己看看吧 思路就是这样.
该试验实质就是二氧化碳密度比空气大,会往下走,溶于水生成碳酸 使棉球变色

某小组用右图装置进行CO2与空气密度大小比较的实验.(成都市2010年高中阶段教育学校统一招生考试化学17.(9分)某小组用右图装置进行CO2与空气密度大小比较的实验.装置:如右图,玻璃管 CO2密度与空气比哪个大些? 如何判断某气体的密度与空气密度的大小关系? CO CO2密度与空气比,谁大谁小哪个比空气大?哪个比空气小? CO2密度大还是空气密度大谢啦 初中化学 速度速度!某化学实验小组为了证明气体X是由CO和CO2混合而成的,按图所示装置进行实验,其中A、B、C、D装置盛装的是澄清石灰水.根据图中所示装置回答1)A、B、C、D装置的作用分别 氧气的密度大小与空气哪个大 如图所示为收集干燥某气体并对它进行吸收处理的装置.由图中实验装置推测该气体的有关性质: A.密度比空气大B.密度比空气小C.难溶于水D.————(填一个正确答案)烧杯中的装置有什么 某实验小组用下列装置进行乙醇催化氧化反应 某实验小组用下列装置进行乙醇催化氧化的实验 通入氮气的目的是什么?某同学用如图所示装置进行实验,验证二氧化碳能与水反应(已知氮气的密度小于空气的密度),操作为:①将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中 ②从a端通入 化学多功能瓶的运用初三化学多功能瓶的用法尽可能图与理论相结合,一、制取气体(气体发生装置)(制O2或CO2)二、贮气(收集气体)1.排空气法收集收集密度比空气大的气体(如:O2或CO2 化学小组利用下图装置,测定某碳酸饮料中CO2的含量 希望有具体解析 CO2的密度比空气大吗 CO2密度比空气大的用途? 密度 气体与空气的相对大小 液体与水的相对大小 某研究性学习小组用如图所示装置制取氯气某研究性学习小组用下图所示装置制取氯气并探究氯气的性质.请回答下列问题:(4)取出④中的集气瓶进行氯气与铜的反应实验,应该进行的操作是 某校兴趣小组的同学,欲探究在改变装置和物质的情况下,能否测定空气中氧气的含量,特进行如下设计(以下实验装置气密性均良好):[问题]第一小组设想用其他物质代替红磷进行实验(装