化学厉害的进来如何分辨氧气,空气,氮气,二氧化碳,氢气等5瓶气体先前并不明确哪瓶是哪种气体

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/25 17:19:27
化学厉害的进来如何分辨氧气,空气,氮气,二氧化碳,氢气等5瓶气体先前并不明确哪瓶是哪种气体

化学厉害的进来如何分辨氧气,空气,氮气,二氧化碳,氢气等5瓶气体先前并不明确哪瓶是哪种气体
化学厉害的进来
如何分辨氧气,空气,氮气,二氧化碳,氢气等5瓶气体
先前并不明确哪瓶是哪种气体

化学厉害的进来如何分辨氧气,空气,氮气,二氧化碳,氢气等5瓶气体先前并不明确哪瓶是哪种气体
用带火星的木条伸进瓶子里,
如果木条复燃则瓶内是氧气;
如果木条无明显变化,则瓶内是空气;
如果瓶内气体燃烧,则瓶内是氢气;
如果木条熄灭,则瓶内是氮气或二氧化碳;
再将两瓶气体通入澄清石灰水,能使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳,则剩下的就是氮气

将燃烧的木条伸进瓶子里,
如果木条燃烧的更旺,则瓶内是氧气;
如果木条无明显变化,则瓶内是空气;
如果瓶内气体燃烧,则瓶内是氢气;
如果木条熄灭,则瓶内是氮气或二氧化碳;
再将两瓶气体通入澄清石灰水,能使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳,则剩下的就是氮气。...

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将燃烧的木条伸进瓶子里,
如果木条燃烧的更旺,则瓶内是氧气;
如果木条无明显变化,则瓶内是空气;
如果瓶内气体燃烧,则瓶内是氢气;
如果木条熄灭,则瓶内是氮气或二氧化碳;
再将两瓶气体通入澄清石灰水,能使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳,则剩下的就是氮气。

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首先,瓶口向下的那瓶是氢气
然后把带火星木条放到余下的4瓶瓶口,可以复燃的是氧气,照常燃烧的是空气
接着把剩下的2瓶气体通入澄清石灰水中,能使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳否则就是氮气了

氧气:用带火星的木棒放于含氧气的试管口
木棒复燃
氮气:本身含有淡黄色,与氧气反应生成红棕色气体(NO2)
二氧化碳:与氢氧化钙反应有白色沉淀(碳酸钙)
氢气:与硫反映有刺激性气味(H2S)
空气:综合氧气、氮气、二氧化碳的所有现象...

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氧气:用带火星的木棒放于含氧气的试管口
木棒复燃
氮气:本身含有淡黄色,与氧气反应生成红棕色气体(NO2)
二氧化碳:与氢氧化钙反应有白色沉淀(碳酸钙)
氢气:与硫反映有刺激性气味(H2S)
空气:综合氧气、氮气、二氧化碳的所有现象

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用燃烧的木条检验
还有两瓶以上的气体检验时只能用燃烧的木条
babybeili和rasting2001都是错的