作业帮赵丽宏的文章《乌鸦和麻雀》的赏析结合文章内容,谈谈你对“自由比什么都重要”的理解；作者在第一自然节和在第二、三自然节中写乌鸦所表现出来的思想感情是否相同；写乌鸦反哺的作
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/19 18:57:31
赵丽宏的文章《乌鸦和麻雀》的赏析结合文章内容,谈谈你对“自由比什么都重要”的理解；作者在第一自然节和在第二、三自然节中写乌鸦所表现出来的思想感情是否相同；写乌鸦反哺的作
赵丽宏的文章《乌鸦和麻雀》的赏析
结合文章内容,谈谈你对“自由比什么都重要”的理解；作者在第一自然节和在第二、三自然节中写乌鸦所表现出来的思想感情是否相同；写乌鸦反哺的作用是什么；写麻雀时使用了什么表现手法
希望今天之内解决
赵丽宏的文章《乌鸦和麻雀》的赏析结合文章内容,谈谈你对“自由比什么都重要”的理解；作者在第一自然节和在第二、三自然节中写乌鸦所表现出来的思想感情是否相同；写乌鸦反哺的作
1．①人与鸟都有各自的生存环境和生活规律,鸟只有拥有自己的生存环境,才能活泼蹦跳,自由飞翔.（2分）②这句话警示人们,不要人为破坏鸟的生存环境,剥夺它的生存权利,“围剿麻雀”的行为不可取.（2分）③还鸟自由生存环境,让它与人类和睦相处,和谐生活.（2分）
2.①说明这几年来,人们重视生态环境的保护,生态环境有所改变.（1分）②乌鸦反哺,表达出人们给了它们自由生存空间,它们感恩人类,亲近人类.（1分）③进一步强调保护生态环境的重要性.（2分）④承上启下,为过渡到下文写麻雀起铺垫作用.（2分）
3.不相同.①作者在第一自然节中写很多年前,乌鸦无树可依,只好停留在故宫屋顶上,弄得故宫一片喧闹（对人类的惩罚）.表达出作者对生态环境的担忧,对乌鸦遭遇的同情.（2分）②作者第二、三自然节中写前几年,乌鸦有树可依,不惊扰人们（对人类的回报）.表达出作者对生态环境好转和对乌鸦反哺精神的赞叹.（2分）
4.作者在写麻雀时使用了对比的表现手法.①麻雀与其它鸟相比,麻雀更亲近人,活泼可爱.②幼年时候我参与围剿麻雀的战争,觉得好玩,少年时候我豢养麻雀,懂得了什么叫做“嗷嗷待哺”,懂得了“自由比什么都重要”的道理.通过对比,写出了作者思想感情的变化,突出了主题思想.