作业帮《我的第一本书》 有哪些经历?由第一本书写了哪些事?表达了怎样的情感?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 20:53:12
《我的第一本书》 有哪些经历?由第一本书写了哪些事?表达了怎样的情感?
《我的第一本书》 有哪些经历?由第一本书写了哪些事?表达了怎样的情感?
《我的第一本书》 有哪些经历?由第一本书写了哪些事?表达了怎样的情感?
1、 文题“我的第一本书”仅仅指那半本课本吗?还可以作怎样的理解?
作者的“第一本书”意味深长.如果说课文主体部分写的“不同寻常的第一本书”是人生第一课的话,那么写父亲领“我”离开本村到崔家庄念书则是交待“真正的第一本书”,也即走进求知的世界.这贫困境遇中的人生第一课,蕴含着生活的艰辛、同学的友谊和上学的乐趣.
2、作者是怀着一种怎样的心情来追述他的“第一本书”的?（在文中找出作者直接表达他对第一本书感情的句子）
作者追忆“第一本书”的心情是沉重的,他是怀着敬重、珍爱的感情追忆“第一本书”的,同时感情也是复杂的、百感交集的,因为那本书里深藏着苦难的生活和恶劣的学习条件与环境,同时也映照着那个时代人们的不幸命运,以及在那种荒寒背景下特别可贵的一点乐趣和温情.
3."我的童年没有幽默,只有从荒寒的大自然间感应到的一点生命最初的快乐和梦幻."如何理解这句话?
作者对童年的感觉是辛酸的,“童年没有幽默”写其童年生活的艰苦而沉重,不仅自己家的生活是穷困的,几乎所有同学都在生存的底线上挣扎,哪有幽默可言?但是,毕竟是童年,无论生活多么艰苦,也抹不去与生俱来的童年的好奇、天真和淘气,能和小伙伴们在一起,和小动物们在一起,回到大自然中间,就是快乐的,而且童年时代只要玩起来,什么困苦都会忘却,这就是生命最初的快乐.
4、 如何理解课文的最后两句话"我的第一本书实在应当写写,如果不写,我就枉读了这几十年的书,更枉写了这几十年的诗.人不能忘本.
这里“枉”字可以理解为：白白地,无价值地,无意义地.作者的第一本书,既是求知的第一本书,更是人生的第一本书.如果这第一本书不写出来,那么这几十年的读书和写书（诗）则失去了意义,变得毫无价值,因为你忘记了知识的源头和人生的起点,你忘记了过去,即忘本.作者最后说“人不能忘本”,巧妙地运用了双关的修辞手法,“本”这里指课本,那第一本国语教材,也指人生成长历程中最初的最有价值的奠基性的东西.作者所指主要是后者.
5、文中有哪三个人物最让人难忘?自选其中之一,虚构一篇小故事.
提示：二黄毛、乔元贞、老师"弄不成".注意理解文中对这三个人物的描述.