孔子对樊迟的教育又反映孔子中的什么问题?该怎样评价?

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/05/02 11:10:34

孔子对樊迟的教育又反映孔子中的什么问题?该怎样评价?
孔子对樊迟的教育又反映孔子中的什么问题?该怎样评价?

孔子对樊迟的教育又反映孔子中的什么问题?该怎样评价?
樊迟大概受了农家之并耕的影响,便向他请教稼,圃,孔子却以“吾不如老农”拒绝；樊迟出,他便发泄道“小人哉,樊迟也”!如此看来,孔子作为一个老师,真是误人子弟!孔子的弟子号称三千,七十二贤,合格率仅为2.4%,况且其中水分还不少,何也?
孔子的学生樊迟找到孔子,向他请教有关种地的问题,孔子回答说：“对种地知识的了解,我不如有经验的农民.”樊迟又向孔子请教种菜的问题,孔子告诉他：“对种菜知识的了解,我不如有经验的菜农.”等樊迟起身离开之后,孔子对其他弟子说到：“这个樊迟啊,真是个卑贱的人.作为一个领导阶级,如果他崇尚礼,那么他的人民就不敢不对他尊敬；如果他崇尚义,那么他的人民就不敢不对他宾服；如果他崇尚信,那么他的人民就不敢不对他饱含深情.所以如果能这样的话,那么各地的人民甚至会抱着襁褓中的孩子前来投奔了.如此说来,哪还有必要去搞种地那一套呢?!”
孔子认为只有他们是否做到“礼”“义”“信”才会影响到天下大势的发展.因此他们根本就不必去思考有关生产的问题,这其中也自然包括农业生产.这是孔子儒家思想的局限性.
在孔子看来,当权者治理天下,只须礼义信就够了,那里用得着自已种庄稼.这里孔子虽不至于与人民为敌,但他鄙视农耕的倾向是显而易见的.

孔子对樊迟的教育又反映孔子中的什么问题?该怎样评价? 孔子对樊迟的教育反映了孔子教育思想中的什么问题,应怎样评价? 宰予昼寝.反映孔子的什么教育思想反映孔子教育思想的名句有? 孔子对教育的看法孔子对冉求和仲由的教育反映了他怎样的教育思想材料二反映了孔子教育思想中有什么问题学生樊迟向他请教耕田种菜，孔子认为学习这些知识没有出息。你作何评价孔子的教育理论对你有什么帮助? 孔子的教育思想对当代还有什么借鉴意义对孔子因材施教的教育思想你有什么认识? 三人行必有我师焉反映孔子什么教育思想有什么现实意义 “三人行,必有我师焉”反映了孔子的什么教育思想?有什么现实意义? 孔子的教育主张学而不思则罔思而不学则殆学而时习之不亦悦乎知之为知之不知为不知三人行必有我师焉分别反映了孔子哪些教育主张.对你有什么启发. 孔子对教育的贡献有哪些? 反映孔子教育思想的成语4个写出六个反映孔子教育教学思想精髓的成语写出六个反映孔子教育思想精髓的成语孔子的精神教育