思考题.数形结合的来人数形结合,以及本节课大家体会到无限逼近思想在数学中都有相当重要的应用,其实大家在6年纪学习圆的面积就是初步体会了无限逼近的思想.请大家通过此题进一步体

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/07 03:50:29
思考题.数形结合的来人数形结合,以及本节课大家体会到无限逼近思想在数学中都有相当重要的应用,其实大家在6年纪学习圆的面积就是初步体会了无限逼近的思想.请大家通过此题进一步体

思考题.数形结合的来人数形结合,以及本节课大家体会到无限逼近思想在数学中都有相当重要的应用,其实大家在6年纪学习圆的面积就是初步体会了无限逼近的思想.请大家通过此题进一步体
思考题.数形结合的来人
数形结合,以及本节课大家体会到无限逼近思想在数学中都有相当重要的应用,其实大家在6年纪学习圆的面积就是初步体会了无限逼近的思想.请大家通过此题进一步体会这两种思想在数学中的应用.
a=二分之一加四分之一加八分之一加十六分之一加.二份n次方分之一.则a是无理数嘛?
任意画一个正方形.【很多很多步骤,都有图的】
写领悟.
这个就是那个数学a本上的题目.
顺便来个数学好的留Q=

思考题.数形结合的来人数形结合,以及本节课大家体会到无限逼近思想在数学中都有相当重要的应用,其实大家在6年纪学习圆的面积就是初步体会了无限逼近的思想.请大家通过此题进一步体
首先说,a不是无理数,有理数+有理数,依旧是有理数.