本人上课没听讲.第一题：已知A=[1,b](b>1),对于f(x)=1/2(x-1)平方+1,若x属于A时,f(x)属于A,试求b的取值范围.第二题：设函数f(x)是定义在(0,正无限大)上的减函数,并且满足f(xy)=f(x)+f(y),f(1/3)=1.(1).求f(1)

本人上课没听讲.第一题：已知A=[1,b](b>1),对于f(x)=1/2(x-1)平方+1,若x属于A时,f(x)属于A,试求b的取值范围.第二题：设函数f(x)是定义在(0,正无限大)上的减函数,并且满足f(xy)=f(x)+f(y),f(1/3)=1.(1).求f(1) 上课没听讲, 绞丝旁加个丸和绞丝旁加夸这两个怎么读啊 本人小学上课没怎么听讲 上课没好好听讲,一点也不会, 上课没听讲.大学极限高数 高数啦,.上课没认真听讲啦. 已知A是可逆矩阵,且矩阵B的轶为2,且AB的轶为多少?请说明理由?本人上课没怎么听,答案看不怎么懂.为什么R(AB)=R(B)=2. 已知关于二元一次方程组x+2y=6m+3；2x-y+2m+1的解互为相反数,求m的值.题是新观察里的,我上课又没听讲= =,555 高一数学关于数列的题(上课没听讲,只有求助高手了```)已知数列{an}中,an=n·2^n 求数列前n项和Sn等于多少? 4x=400这个方程怎么解上课没听讲, 一题一元二次方程的公式法题目是这样的:已知关于x的方程(m+1)x^2+2mx+m-3=0 有实数根1.求m的取值范围 2.m和值时,方程有两个相等的实数根,并求出这两个根.纠结了啊..卡在第二问了上课没听讲- -. 上课没好好听讲,求学霸解答😭 上课没听讲……看不懂……求解 本人今天请假没上课, 问个弱智的问题!上课没听讲!In the zoo,the lions from South Africa looks really_____.A.scary B.scared C.scaried 为什么答案是A?B不行吗 如题,不要给地址.我是手机party.是整笔记。上课没听讲，老师下午要查 已知2x²+xy=6,3y²+2xy=9,求4x²+8xy+9y²的值为（ ）上课没听讲,3Q! 上课不注意听讲怎么办.