运用对偶知识,拟出下联.这部"究天人之变,成一家之言"的不朽巨著,在文学史上有很高的地位.鲁迅称之为"史家之绝唱,无韵之离骚".真可谓"司马迁修史记,___________

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 08:56:25
运用对偶知识,拟出下联.这部

运用对偶知识,拟出下联.这部"究天人之变,成一家之言"的不朽巨著,在文学史上有很高的地位.鲁迅称之为"史家之绝唱,无韵之离骚".真可谓"司马迁修史记,___________
运用对偶知识,拟出下联.
这部"究天人之变,成一家之言"的不朽巨著,在文学史上有很高的地位.鲁迅称之为"史家之绝唱,无韵之离骚".真可谓"司马迁修史记,___________

运用对偶知识,拟出下联.这部"究天人之变,成一家之言"的不朽巨著,在文学史上有很高的地位.鲁迅称之为"史家之绝唱,无韵之离骚".真可谓"司马迁修史记,___________
周树人赞史记

运用对偶知识,拟出下联.这部究天人之变,成一家之言的不朽巨著,在文学史上有很高的地位.鲁迅称之为史家之绝唱,无韵之离骚.真可谓司马迁修史记,___________ 运用对偶知识对出下联上联:看歌会盛况空前下联: 运用对偶知识对出下联 上联:忆往昔沧桑岁月 下联: 运用对偶的知识拟出下联运用对偶的知识,给下面短语拟出下联(任选两题)1、望梅止渴2、山清水秀3、日出日落4、海枯石烂 一夜春风 下联运用对偶知识 8、运用对偶的知识给下面短语拟出下联. A 望梅止渴 B 山清水秀 C 日出日落 D 海枯石烂 运用对偶的知识给下面短语拟出下联.A 望梅止渴B 山清水秀C 日出日落D 海枯石烂 运用对偶知识对出下联1.依依难舍同窗情,--------------2.一片丹心育桃李,-------------- 运用对偶知识,根据上联内容,对出下联上联:无才难做千里马下联:_______ 有谁对对联有兴趣的,进~~~~~~~~~运用对偶知识为下列两句上联对出下联.忆苦思甜,_________________一片丹心育桃李,_____________________ 根据《核舟记》的内容,运用对偶知识对出上联下联是:“奇巧人神技雕刻核舟.求上联是什么、、、 ”忆往昔沧桑岁月”,运用对偶知识,根据上联写出下联. 请运用对偶知识对对子上联:滚滚波涛蕴宝藏.请写下联 根据下列语言材料,运用对偶知识出下联.春天时,湖水涨满,湖天一色,船行湖中,如行天下;秋日里,山色根据下列语言材料,运用对偶知识出下联.春天时,湖水涨满,湖天一色,船行湖中,如行天下; 结合文意,运用对偶知识,补写下联. 上联:苏秦刻苦锥刺股 下联:宋濂( )( )( )( )( )结合文意,运用对偶知识,补写下联.上联:苏秦刻苦锥刺股下联:宋濂( )( )( )( )( 根据下面语言材料,运用对偶知识对出下联.春天时,湖水涨满,湖天一色,船行湖中,如行天上;秋日里,山色斑斓,山景如画,人游山中,如行画中. 上联是:春水船如天上坐; 下联是:______________. 根据所给的语言材料,运用对偶知识对出下联春天里,湖水涨满,湖天一色,船行湖中,如行天上;秋日里,山色斑斓,山景如画,人游山中,如行画中.上联:春水船如天上行 下联:___________ 根据下面语言材料,运用对偶知识对出下联.春天时,湖水涨满,湖天一色,船行湖中,如行天上;秋日里,山色斑斓,山景如画,人游山中,如行画中.上联:春水船如天上做; 下联是什么