一道语文题【鲁迅的《风筝》】1.为什么“我的心只得沉重着”?2.为什么“我倒不如躲到肃杀的严冬中去吧,——但是,四面又明明是严冬,正给我非常的寒威和冷气”?3.作者用深刻生动的笔触

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 16:32:00
一道语文题【鲁迅的《风筝》】1.为什么“我的心只得沉重着”?2.为什么“我倒不如躲到肃杀的严冬中去吧,——但是,四面又明明是严冬,正给我非常的寒威和冷气”?3.作者用深刻生动的笔触

一道语文题【鲁迅的《风筝》】1.为什么“我的心只得沉重着”?2.为什么“我倒不如躲到肃杀的严冬中去吧,——但是,四面又明明是严冬,正给我非常的寒威和冷气”?3.作者用深刻生动的笔触
一道语文题【鲁迅的《风筝》】
1.为什么“我的心只得沉重着”?
2.为什么“我倒不如躲到肃杀的严冬中去吧,——但是,四面又明明是严冬,正给我非常的寒威和冷气”?
3.作者用深刻生动的笔触把我介绍给你,让你认识他.请你结合课文说说“我”是怎样的一个人物形象.
4.有人说“我”是封建思想的捍卫者,有人说“我”是封建思想的牺牲者.你是如何看待的呢?
请说明理由.

一道语文题【鲁迅的《风筝》】1.为什么“我的心只得沉重着”?2.为什么“我倒不如躲到肃杀的严冬中去吧,——但是,四面又明明是严冬,正给我非常的寒威和冷气”?3.作者用深刻生动的笔触
1,为什么“我的心只得沉重着”?
鲁迅先生不是智者,他也受传统观念中落后一面的影响,但他可贵的是知错就改,充满自省精神.可他弟弟却全然忘记了,鲁迅感叹被虐杀者的健忘和毫不抗争,认为这正是虐杀者之所以能够肆意虐杀的原因.想到这些,忧国忧民的鲁迅先生,心情自然“只得沉重着”了.
2为什么说“悲哀”是无可把握的悲哀?为什么说“我倒不如躲到肃杀的严冬中去吧,──但是,四面又明明是严冬,正给我非常的寒威和冷气”?
“躲到肃杀的严冬中去”,就是不要望见春天,不要望见风筝,这才能忘却,才能摆脱悲哀.我只感觉到“非常的寒威和冷气”,不仅指当时的天气,而且指心头的悲凉.当年虐杀者与被虐杀者都被愚昧观念所支配,彼此都不以为有什么错,现在虐杀者有了觉悟而后悔痛苦,而被虐杀者已经全然忘却.觉悟者永远无法补过,这是尤其悲哀的,使人不寒而栗
3.作者用深刻生动的笔触把我介绍给你,让你认识他.请你结合课文说说“我”是怎样的一个人物形象.
我”则是一个野蛮粗暴的“虐杀者”形象.
同时也有着严于解剖自己的,严于自省的,往事,小事,都一丝不苟,知错必改,郑重其事,这种精神非常可贵.
4.有人说“我”是封建思想的捍卫者,有人说“我”是封建思想的牺牲者.你是如何看待的呢?
请说明理由.
鲁迅是一个革命家.无可厚菲的.
在当时的环境下,他已经是最顽强的反封建者了,评价一个人物的时候,要站在当时所特有的历史环境中,当我们脱离了那个环境,是很难去理解的,也很难客观全面地得出结论.
在文学圈子里他永远都是一个举足轻重的思想家,革命家,文学家.
最后一问题可以用鲁迅来回答