简述听课评课与观课议课的区别与联系

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/05/06 16:12:41

简述听课评课与观课议课的区别与联系
简述听课评课与观课议课的区别与联系

简述听课评课与观课议课的区别与联系
评课适合用在需要对课堂教学做出评价、分出等第的时候.比如,实行绩效工资以后教师的工作质量如何考核?以分数作为标准只会导致加班加点,学生负担不堪承受；而且生源质量、学生家庭生活背景都不是老师所能操控的,这些因素又在很大程度上影响学生考试分数.可以说用分数评价教师,不仅本身存在很大的不合理,而且导致了不好的结果.评教师评什么呢?我认为,学校和教师的劳动产品就是课程,课程是影响学生发展和进步的核心和根本因素,课程的合理性和有效性就是教师工作积极性、水平、能力的具体表现,评价教师就需要对教师的课程进行评价,评价课程就需要走进课堂,就需要评课.另外,优质课竞赛涉及选人和判断人,评课也是一种合适的方式.所以,评课不会消失,也不会被取代.
需要对课堂教学做出评价、分出等第时,可以评课.什么情况下观课议课呢?我以为,如果需要研究课堂上的问题和发展教师,则“议课”的方式更好,在《静悄悄的革命》中,佐藤学有这样的观点：“研讨教学问题的目的绝不是对授课情况的好坏进行评论,因为对上课好坏的评论只会彼此伤害.”与“听课评课”比较,可以说,观课议课主要适用于日常的教研和教师培训活动.

这些都是啥呀..

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