马克思哲学的作业 我也没多少分.一 运用理论和实践辩证关系原理,说明树立和落实科学发展观的意义.二 运用地理环境在社会发展中的作用,结合中国环境问题谈谈你对保护环境的建议和措施

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/26 18:23:24
马克思哲学的作业 我也没多少分.一 运用理论和实践辩证关系原理,说明树立和落实科学发展观的意义.二 运用地理环境在社会发展中的作用,结合中国环境问题谈谈你对保护环境的建议和措施

马克思哲学的作业 我也没多少分.一 运用理论和实践辩证关系原理,说明树立和落实科学发展观的意义.二 运用地理环境在社会发展中的作用,结合中国环境问题谈谈你对保护环境的建议和措施
马克思哲学的作业 我也没多少分.
一 运用理论和实践辩证关系原理,说明树立和落实科学发展观的意义.
二 运用地理环境在社会发展中的作用,结合中国环境问题谈谈你对保护环境的建议和措施.

马克思哲学的作业 我也没多少分.一 运用理论和实践辩证关系原理,说明树立和落实科学发展观的意义.二 运用地理环境在社会发展中的作用,结合中国环境问题谈谈你对保护环境的建议和措施
呵呵 和我写的科学发展观心得体会有点像
我是搞环保的
草稿给你,自己发挥着改吧
科学发展观:马克思主义理论的运用和发展
——学习实践科学发展观心得体会
党的十六届三中全会上提出了“科学发展观”,要求坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展.党的十七大决定,在全党开展深入学习实践科学发展观活动.活动开展以来,在日常的集中学习和自学过程中中,我结合自身工作不停的思考领悟,我对科学发展观理论进一步理解,我明白了科学发展观是马克思主义的运用和发展,主要有以下几个方面体会.
一、科学发展观是一部关于发展的哲学论著,是一部意在改变既有发展理念指导管理决策的方法论.
在日常工作和生活中,马克思唯物主义辩证法是指导我们认识问题和处理问题的方法,科学发展观就是一部由马克思主义思想发展而来的社会主义发展理论.发展观,就是“以…的眼光看发展”,科学发展观,就是“以科学的眼光看发展”,是论述为谁发展、发展成什么样、怎样发展才符合客观规律才科学的哲学理论,是世界观和方法论.什么是发展呢?从哲学意义上讲,发展是指事物由小到大,由简到繁,由低级到高级,由旧物质到新物质的运动变化过程.事物的发展原因是事物联系的普遍性,事物发展的根源是事物的内部矛盾,即事物的内因.唯物辩证法认为,物质是运动的物质,运动是物质的根本属性,而向前的,上升的,进步的运动即是发展.发展的本质是新事物的产生和旧事物的灭亡,即新事物代替旧事物或者新形式代替旧形式,某种程度上讲,发展也是一种革命.物质是不停运动发展的,自然界生命体在不停地进化,非生命物质在不停地改变形态、结构、位置或参与化学运动,延伸起来甚至思想、意识、观念、道德、法律、制度等精神层次的上层建筑也在不停的发展,我们人类自身和人类社会也在不停地发展,不断为自己创造更为优越的生存条件.但是在人类发展的过程中,人类本位主义思想占据了各个历史时期的发展理念,只注重了自然对人类的工具价值,忽略了自然的内在价值和对人类的其他价值,更是忘记了我们生存的这个空间是先有地球,再有世间万物,最后才有人的,人本来就是自然界的产物,自然界实际是所有生命体的母亲.由于主导思想的错误,人类作为自然界的孩子,滥用了母亲赋予的智慧天赋,对母亲贪婪地予取予求,物极必反,量变引起质变,导致了人类和自然环境不再和谐,引发了环境污染,气候变化,资源匮乏等等几乎不可逆转的危机和冲突,威胁到了人类自身的生存和延续.20世纪发生的八大公害事件等多起环境污染事故刺激了国际社会反过头研究解决危机的途径,于是在《寂静的春天》一书诞生后,可持续发展观念被提出,并逐渐发展而进入发达国家执政理念,我国在内的众多发展中国家也在不停地思考和探索发展模式,在这个时期学术界研究人、社会和自然环境之间相互伦理关系的探索人类社会如何与自然环境和谐相处的环境哲学(环境伦理学)诞生并引起了广泛关注.我国文化传承中,“天人合一”、“顺其自然”等等人与自然和谐相处的哲学思想贯穿数千年,我国探索和谐发展之道具有先天优势,经过三代领导集体和广大人民群众的实践、探索,时至今日,蕴含环境哲学思想于其中的属于我们中国属于社会主义的发展理论——科学发展观终于提出,符合我国国情的发展理论宣告大成.我想,科学发展观理论,必将在共产主义发展史中占有重要地位.
科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想.
二、为什么要论述发展——发展是科学发展观的第一要义,是解决所有问题的总钥匙.
生产关系决定生产力,社会主义是现今社会最为先进的社会制度,生产力低下不是社会主义.我国坚持走中国特色社会主义道路,改革开放30年来我国已经发展成为国际社会不容忽视甚至左右趋势的一股经济、政治力量.但是我们的社会主义仍然是在摸索之中,受到了资本主义制度的不少影响,也忽视了不少理应在发展中应该解决的问题,这些问题累积起来已经逐渐制约了发展.但是,马克思主义矛盾论告诉我们,任何事物都是对立而统一的,发展产生了问题,问题反过来影响发展,从而刺激发展进行调整,发展的更好才能解决问题,所以不怕有问题,只怕不发展,发展好了,才有余力来处理问题解决弊端,发展是解决所有问题的总钥匙.
我想到两个企业员工面对同样的环境污染,却用不同方法处理的例子.2006年底,我在监测站大气监测室工作,当时受供电局机关食堂委托对其油烟、噪声进行监测,食堂位于供电局机关和家属区之间,由于油烟污染和抽油烟机早上污染,家属区职工通过司法程序诉讼,状告并要求食堂安装治理设施解决问题,于是食堂委托监测站进行监测,后来食堂将煤头灶改为油头灶,购买进口抽油烟机处理设施并安装隔音设备.另外,大部分企业都有一些空气污浊、噪声和粉尘污染严重、劳动条件很差的岗位,这些岗位的职工大部分是临时雇用的民工,在这样的劳动条件下他们依然挥汗如雨、辛勤劳动.两种情况,截然不同的处理方式,让我很受启发,经济基础决定上层建筑,不同的经济条件决定了个人的环保意识,民工首先要解决的是衣食等生存问题,一方面可能因为社会知识欠缺而意识不到企业有保证职工劳动环境维护职工安全健康的义务,一方面可能因为受生存压力,顾不上提出要求改善工作环境,或者因为提出要求就有可能失业而不敢提出.而供电局职工属于高收入人群,没有生存压力的前提下,他们关注的是茶余饭后是否舒适,是否享受到了社会发展的成果,他们已经在着力改善自己的生活质量.这两个例子让我充分理解了发展的重要性,经济、社会、政治、文化、环境五位一体的全面发展,才是解决我国发展中出现所有问题的总钥匙.
三、为谁发展——以人为本是科学发展观的核心,为人民服务是党的根本宗旨.
《中共中央关于在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的通知》中说,我们党来自于人民,植根于人民,服务于人民.在任何情况下,与人民群众同呼吸共命运的立场不能变,全心全意为人民服务的宗旨不能忘,坚信人民群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢.务必继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,务必继续保持艰苦奋斗的作风,树立正确的世界观、人生观、价值观,树立正确的权力观、地位观、利益观,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋.
胡锦涛《在纪念毛泽东同志诞辰一百一十周年座谈会上的讲话》中讲到,人民是创造历史的根本动力.中国最广大人民群众是建设中国特色社会主义事业的主体,是先进生产力和先进文化的创造者,是社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展的推动者.我们必须最充分地调动人民群众的积极性、主动性和创造性,最大限度地集中全社会全民族的智慧和力量,最广泛地动员和组织亿万群众投身中国特色社会主义伟大事业.一切为了群众,一切依靠群众,立党为公、执政为民,把党的正确主张变为群众的自觉行动,最广泛地动员广大人民群众为实现自己的利益和美好生活而团结奋斗,这些要求高度概括地回答了中国共产党人依靠谁、为了谁这个根本问题.
我想,中华人民共和国是属于人民的社会主义国家,虽然现阶段依然有多种生产资料所有制共存,甚至部分地区和资本主义两种社会制度共存,但全民所有制和集体所有制仍然是我国生产资料所有制的主体,那么国家进步和发展的成果理应全民共享.从毛泽东思想、邓小平理论,到三个代表思想,到八荣八耻,到科学发展观,为人民服务的党的根本宗旨贯穿始终,民生问题依然是党和政府最为关注的重心.
坚持以人为本,就是坚持人民群众是历史创造者的唯物史观基本原理,坚持全心全意为人民服务的党的根本宗旨,把依靠人作为发展的根本前提,把提高人作为发展的根本途径,把尊重人作为发展的根本准则,把为了人作为发展的根本目的,始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享.
四、什么样的发展才是科学的发展——全面协调可持续是科学发展观的基本要求.
科学发展观的基本要求是坚持全面协调可持续发展.坚持全面发展,就是以经济建设为中心,推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设共同进步,推进物质文明、政治文明、精神文明、生态文明共同发展,在实现社会全面进步中促进人的全面发展.坚持协调发展,就是要使各个地区、各个部门、各个领域比例适当、结构合理、相互促进、良性运行,统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会协调发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展与对外开放,推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调,推进经济、政治、文化、社会建设的各个环节和各个方面相协调.坚持可持续发展,就是要使经济发展与人口资源环境相协调,人与自然相和谐,发展循环经济、建设资源节约型国家、建设环境友好型国家,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路.
余谋昌在其《公平与补偿:环境政治与环境伦理的结合点》中提到,“富人与穷人的资源消耗量,有着极大的差距.占世界人口四分之一的富人世界消费世界60%-80%的资源,占世界人口四分之三的穷人世界只消费世界20%-40%的资源.美国一年消耗矿石约50亿吨,人均21吨;中国人均只约3吨.占世界人口25%的富国,消费世界商业性能源的80%,其余75%的人口,分布在128个国家,只消费20%的商业性能源.这种消费差距是畸形的,是不公正的.世界自然保护同盟主席拉夫尔指出:“在那些人类辛勤劳动超出自己维持生存需要的地方,他们大概都是在为满足富人们的巨大欲望而吃苦受累.妇女们在斯里兰卡采摘茶叶,农民们在牙买加装运香蕉,伐木工人在印度尼西亚砍伐森林,矿工在赞比亚开采铜,渔民们在太平洋捕捞金枪鱼——他们和自己的伙伴们,靠着地球的恩惠,在富人的领地内辛勤劳动.”穷人用自己的辛勤劳动开发自己的资源,供富人享用,满足富人的贪欲,穷人却继续受穷,用公认的道德标准来衡量,这是公正的吗?高消费甚至是挥霍和浪费的富人,难道不应为世界资源紧缺承担责任吗?资源高消耗的受益者难道不应当对受害者的穷人实施利益补偿吗?!”
在我国,像这样不协调不公平的例子不甚枚举.“南水北调”,“西气东输”,占极少比例的发达地区和先富起来的人占据了资源和能源的绝大多数,更是一度占有国家意志和政策的倾斜,贫困地区和贫困人口依旧如故.这明显极不公平,但在现阶段,我们暂时不能解决这样的不公平问题.科学发展观给解决类似问题提出了要求和途径,就是坚持全面协调可持续的发展模式.因为私有制的存在和人性的贪婪,大锅饭式的公平势必导致积极性和创造性的缺失,不利于发展.这是经过实践检验的,“农村联产承包责任制”的产生,“允许一部分人先富起来”的思想和深圳等发达地区的崛起更是例证,在社会主义初级阶段我们不可能达到绝对公平,要想绝对公平,必须要求社会生产力达到极致,人人衣食无忧,这更要求我们要继续保持高速的全面协调可持续的发展,早日达到共产主义才能实现.
具体问题具体分析,先解决能解决的问题,再慢慢研究解决难解决的.我们暂时不能消除地区差异、贫富差距,但可以改善不合理的发展模式.渭河治污,已经成为陕西省环保的头号难题,渭河地区数百家造纸企业只贡献该流域3%的GDP,却排放了60%以上的化学需氧量 .西安市政府认识到这个问题,截止目前已关闭一百多家高耗能高污染小造纸企业.我想这就是落实科学发展观,这就是调结构、促发展.
五、怎样发展——统筹兼顾是科学发展观的根本方法.
《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》中要求,坚持用宽广的眼界观察世界,提高科学判断国际形势和进行战略思维的水平.深刻认识国内大局和国际大局、内政和外交的紧密联系,科学把握世界的深刻变化及其特点,主动顺应维护和平、促进发展的时代潮流,正确应对世界多极化、经济全球化和科技进步的发展趋势,做到审时度势、因势利导、内外兼顾、趋利避害.善于从国际形势和国际条件的发展变化中把握发展方向,用好发展机遇,创造发展条件,掌握发展全局.按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求,更大程度地发挥市场在资源配置中的基础性作用,增强企业活力和竞争力,健全国家宏观调控,完善政府社会管理和公共服务职能,为全面建设小康社会提供强有力的体制保障.主要任务是:完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度;建立有利于逐步改变城乡二元经济结构的体制;形成促进区域经济协调发展的机制;建设统一开放竞争有序的现代市场体系;完善宏观调控体系、行政管理体制和经济法律制度;健全就业、收入分配和社会保障制度;建立促进经济社会可持续发展的机制.
胡锦涛《在党的十六届三中全会第二次全体会议上的讲话》中要求,要根据全面建设小康社会的要求和进展,统筹安排和推进各项改革,既积极推进经济体制改革、促进经济持续快速健康发展,又努力实现经济体制改革和政治体制改革、文化体制改革相协调,经济领域改革和社会领域改革相协调,城市改革和农村改革相协调,努力促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展.
我想,要解决发展中的诸多问题,确实没有办法一个一个解决,任何一个环节都是牵一发动全身,只有运用马克思主义方法论和控制论的方法,整体、全面的看待问题,分清主要矛盾和次要矛盾,分清主要方面和次要方面,理清思路,跳出局外看局内,具体问题具体分析、分重点分层次,多方兼顾的解决问题,不能顾此失彼要统筹安排.每一个行业、每一个部门、每一级政府都这样的看待和处理问题,就是实践科学发展观.

我是理科生,来捣下乱
1,树立和落实科学发展观,恩,没意义。
你活着有意义么?
2,你的措施再怎么好,也不会被采纳,不如不提。

一:
科学发展观之所以是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想,关键在于它既坚持马克思主义哲学基本原理,又根据我国具体实际赋予马克思主义哲学以鲜明中国特色和时代特征.
新世纪新阶段我国发展所呈现出的一系列新的阶段性特征,是科学发展观提出的根本依据
胡锦涛在党的十七大报告中指出:“科学发展观是立足社会主义初级阶段的基本国情,总结...

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一:
科学发展观之所以是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想,关键在于它既坚持马克思主义哲学基本原理,又根据我国具体实际赋予马克思主义哲学以鲜明中国特色和时代特征.
新世纪新阶段我国发展所呈现出的一系列新的阶段性特征,是科学发展观提出的根本依据
胡锦涛在党的十七大报告中指出:“科学发展观是立足社会主义初级阶段的基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。”这个重要论述深刻揭示了科学发展观的精髓——一切从实际出发、实事求是,反映了马克思主义哲学辩证唯物论基本原理的根本要求。
物质的客观性及其对意识的决定作用,是辩证唯物论的重要原则。坚持这一基本原理,首先要在“实事”、“务实”上下功夫,就是要解决主客观相统一的问题,在实际的基础上做到主观与客观的具体的历史的统一。党的十七大报告从生产力水平、经济体制、人民生活、经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、对外开放等八个方面,阐述了新世纪新阶段我国发展所呈现出的一系列新的阶段性特征,是坚持辩证唯物论和党的实事求是思想的光辉典范,是科学发展观提出的根本依据。
辩证唯物论认为,意识并不是纯粹消极被动的东西,它一经产生,就对物质具有能动作用,在一定条件下对物质世界的发展进程有着巨大的反作用。坚持这一辩证唯物论的基本原则,要在“求是”、“求真”上下功夫,就是要深刻揭示客观事物的本质和规律性,并根据这种规律性的认识,提出正确的理论和方针政策。科学发展观运用马克思主义关于发展的世界观和方法论,继承和发展党的三代中央领导集体关于发展的重要思想,科学回答了实现什么样的发展、怎样发展等一系列的重大问题,是关于发展的规律性认识。
科学发展观把发展作为第一要义,从多方面体现了马克思主义哲学辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理辩证唯物论认为,运动是客观物质世界的固有属性,客观物质世界处于永恒的运动、变化、发展之中。发展是人类社会永恒的主题。这就要求我们在推动历史前进的过程中,始终把发展作为主题。科学发展观把发展作为第一要义,强调发展是解决中国一切问题的“总钥匙”,这对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化,对于开创中国特色社会主义事业新局面、实现中华民族伟大复兴,具有决定性意义。
唯物史观认为,生产力是人类社会生存和发展的基础,是人类社会一切经济形式、生产关系、社会制度变化演进的根源,是社会发展的最终决定力量。我国是世界上最大的发展中国家,人口多、底子薄、发展很不平衡,要建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,要实现社会主义现代化、实现全体人民共同富裕,还有很长的路要走,必须坚持不懈地抓好发展这个党执政兴国的第一要务,任何时候任何情况下都不能动摇、不能放松。科学发展观把发展作为第一要义,强调把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题,提高发展质量和效益,实现又好又快发展,充分体现了唯物史观关于生产力的理论。
科学发展观把以人为本作为核心,开辟了运用唯物史观观察社会历史、解决现实实践问题新境界
唯物史观认为,人的全面发展是经济社会发展的最终目的。科学发展观坚持发展为了人民,把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,作为党和政府一切方针政策和各项工作的根本出发点和落脚点。这就坚持和发展了唯物史观关于发展的价值追求理论,保证了经济社会发展的正确方向。
科学发展观坚持发展依靠人民,就是要尊重人民的主体地位和首创精神,密切联系群众,始终相信群众,紧紧依靠群众,最充分地调动人民群众的积极性、主动性、创造性,最大限度地集中全社会全民族的智慧和力量,最广泛地动员和组织亿万群众投身中国特色社会主义伟大事业。这就坚持和发展了唯物史观关于人民历史主体地位理论,指明了经济社会发展的深厚基础和强大动力。
科学发展观坚持发展成果由人民共享,就是要把改革发展取得的各方面成果,体现在不断提高人民的生活质量和健康水平上,体现在不断提高人民的思想道德素质和科学文化素质上,体现在充分保障人民享有的经济、政治、文化、社会等各方面权益上,让经济社会发展的成果惠及全体人民。这就坚持和发展了唯物史观关于发展的目的理论。
科学发展观成功解决了当代中国实现什么样的发展的问题,是在改革发展的实践中运用和发展唯物辩证法的光辉典范
唯物辩证法认为,系统性是事物的根本属性。中国特色社会主义事业是一个系统性的有机整体,在当前我国经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的条件下,发展的系统性特点更加明显地表现出来。科学发展观强调全面发展,就是要按照中国特色社会主义事业总体布局,全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设。这个总体布局的思想正确地反映了中国特色社会主义这个有机体的系统性。 科学发展观蕴含和体现了丰富的协调发展思想,比如,强调促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变,由主要依靠第二产业带动向依靠第一、二、三产业协同带动转变,由主要依靠物质资源消耗向依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变等。这些都集中反映了唯物辩证法普遍联系和协调发展的思想。
科学发展观统筹兼顾的根本方法集中体现了马克思主义哲学唯物辩证法的基本规律
矛盾观点是唯物辩证法的核心观点,运用矛盾观点而形成的矛盾分析方法,是马克思主义观察和分析问题的根本方法。发展中国特色社会主义的过程,也是不断解决矛盾的过程。科学发展观提出“五个统筹”,实际上就是要正确处理我国经济社会发展中需要解决的五对矛盾。统筹城乡发展,就是要解决城乡二元结构的矛盾;统筹区域发展,就是要解决区域发展不平衡的矛盾;统筹经济社会发展,就是要解决经济发展快速同社会发展滞后之间的矛盾;统筹人与自然和谐发展,就是要解决经济社会发展同资源生态制约之间的矛盾,等等。我国是幅员辽阔、人口众多的发展中大国,解决发展问题必须以自力更生为主,同时在当前经济全球化的条件下,必须坚定不移地实行对外开放政策和和平外交政策,为解决我国发展问题创造良好条件。党的十七大强调,要统筹国内国际两个大局,就是要求我们善于从国际形势和国际条件的发展变化中把握发展方向、用好发展机遇、创造发展条件、掌握发展全局,做到审时度势、因势利导、内外兼顾、趋利避害,为我国发展营造良好的国际环境。
科学发展观从根本上明确了追求政绩的价值取向、衡量政绩的根本标准,坚持和发展了马克思主义哲学唯物史观的基本原理
唯物史观认为,人类社会的发展是一个自然历史过程,生产力是社会发展的最终决定力量。这就要求我们党把解放和发展社会生产力作为自己的历史使命,不断推进当代中国的发展进步。科学发展观坚持以发展为第一要务,就是要求在促进经济社会发展中树立和体现正确政绩观。
科学发展观以全面协调可持续为基本要求,就是要求各级领导班子和领导干部树立谋求经济社会全面发展的政绩观,克服单纯追求经济增长的片面政绩观;树立谋求全局协调发展的政绩观,克服单纯追求局部利益的狭隘政绩观;树立谋求可持续发展的政绩观,克服单纯追求眼前发展的政绩观。
科学发展观坚持以人为本,就是要求各级领导班子和领导干部把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为工作的最高目标,把人民拥护不拥护、赞成不赞成、答应不答应、满意不满意作为衡量政绩的最终标准,这就从根本上揭示了党员领导干部正确政绩观的根本价值追求,集中体现了马克思主义哲学价值观。
二:
其一,人类必须以一种全面的态度对待和支配自然界,不要片面强化人类对自然界的攫取。
其二,面对当代严重的环境问题,盲目乐观和消极悲观的态度都是不对的。
其三,正确的态度应是把发展科学技术与生产力和保护生态环境有机地结合起来。建立起人与自然的全面而和谐的关系。

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马克思哲学的作业 我也没多少分.一 运用理论和实践辩证关系原理,说明树立和落实科学发展观的意义.二 运用地理环境在社会发展中的作用,结合中国环境问题谈谈你对保护环境的建议和措施 毛泽东同志是如何运用马克思哲学原理的我很想将马克思哲学原理应用到现实的生活中,以此来解决实际问题.请大家谈谈使用马克思哲学,提出一些借鉴.因为无论做什么事情当上哲学才能上一 如何看待中国大妈抢购黄金,请从哲学角度分析,价值规律啊什么的,这是我的马克思作业 马克思的哲学怎么样 马克思的哲学观点 怎样分辨西瓜花的雄雌?赏分不高,但还是帮我一下,我也没多少分 大人的烦恼作文400.我没多少分,对不起, 运用哲学理论来分析屌丝是如何逆袭的?马克思基本原理概论的题目、、 马克思理论怎么运用啊?马克思理论全让国家给运用了,我都想不出我自己运用的地方? “我爸是李刚”事件的有关马克思哲学道理? His students come to his house for their lessons.特急这是英语作业明天要交的帮帮忙啊!我没多少分的, 有关马克思哲学的论文 马克思的哲学观是? 什么是马克思哲学的党性 马克思哲学讲的是什么 马克思的哲学主要是什么! 是人教版的!要以单元划分的,不要那个什么a、b、c的!我暑假作业就是抄单词,我书忘了拿了!那书的样子是蓝色的!我虽然没多少分,但是我会以别的方式来报答帮助我的人的!也希望交个朋友 结合“真理和价值”的内容评论小悦悦事件(马克思哲学理论作业)