大义生死的阅读题(1)同是中华“留取丹心照汗青”的杰出人物,为什么屈原和司马迁,一个要死,一个却不惜“带辱而活”?请结合文章内容,用自己的话概括原因.(2)文章引用冯友兰先生的

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 08:41:20
大义生死的阅读题(1)同是中华“留取丹心照汗青”的杰出人物,为什么屈原和司马迁,一个要死,一个却不惜“带辱而活”?请结合文章内容,用自己的话概括原因.(2)文章引用冯友兰先生的

大义生死的阅读题(1)同是中华“留取丹心照汗青”的杰出人物,为什么屈原和司马迁,一个要死,一个却不惜“带辱而活”?请结合文章内容,用自己的话概括原因.(2)文章引用冯友兰先生的
大义生死的阅读题
(1)同是中华“留取丹心照汗青”的杰出人物,为什么屈原和司马迁,一个要死,一个却不惜“带辱而活”?请结合文章内容,用自己的话概括原因.
(2)文章引用冯友兰先生的话得作用是什么?
(3)文章结尾说“这使得中国人‘精神上的人生’比肉体人生更为漫长和浩渺”,根据上下文,谈谈你对这句话的理解.
(4)《史记》之功,可谓“再造”了中华民族,结合上文,谈谈“再造”一词的含义

大义生死的阅读题(1)同是中华“留取丹心照汗青”的杰出人物,为什么屈原和司马迁,一个要死,一个却不惜“带辱而活”?请结合文章内容,用自己的话概括原因.(2)文章引用冯友兰先生的
你猜?
你懂得