在数轴上,有理数a与b所对应的点分别表示数-1,-2则( ) A a大于b B |a|大于|b| C |a|小于|b| D a大于|b|

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 05:53:30
在数轴上,有理数a与b所对应的点分别表示数-1,-2则( ) A a大于b B |a|大于|b| C |a|小于|b| D a大于|b|

在数轴上,有理数a与b所对应的点分别表示数-1,-2则( ) A a大于b B |a|大于|b| C |a|小于|b| D a大于|b|
在数轴上,有理数a与b所对应的点分别表示数-1,-2则( ) A a大于b B |a|大于|b| C |a|小于|b| D a大于|b|

在数轴上,有理数a与b所对应的点分别表示数-1,-2则( ) A a大于b B |a|大于|b| C |a|小于|b| D a大于|b|
答案:A C都对啊

在数轴上,有理数a与b所对应的点分别表示数-1,-2则( ) A a大于b B |a|大于|b| C |a|小于|b| D a大于|b| 有理数abc在数轴上的对应点分别为A、B、C,其位置如下图所示b 数轴上A点,B点分别表示数字3.2与-2.3,那么点A与点B之间的距离为多少?在数轴上是否存在点C,使得点A,点C到点B的距离相等?如果存在,请求出点C所对应的有理数? 数轴上点A、点B分别表示数3.2与-2.3,那么点A与点B之间的距离为多少?在数轴上是否存在点C,使点A、点C到点B的距离相等?如果存在,请求出点C所对应的有理数 1,数轴上点A、点B分别表示数3.2与-2.3,那么点A与点B之间的距离为多少?在数轴上是否存在点C,使点A、点C到点B的距离相等?如果存在,请求出点C所对应的有理数. 在数轴上点A表示数3,点B,C表示互为相反数的两个数,且点C与点A之间的距离为2,求点B、点C所对应的有理数. 数轴上的点A表示-3,让点A沿着数轴向右移动2个单位到点B,那么点B表示数请你写出三个有理数,使他们所对应的点在线段AB上, 数轴上的点A表示-3,让点A沿着数轴向右移动2个单位到点B,那么点B表示数请你写出三个有理数,使他们所对应的点在线段AB上, 已知点A在数轴上对应的有理数是a,将点A向左移动4个单位,再向右移动一个单位与点B重合点B所对应的有理数是-25,求a ) 在数轴上,点A和点B所表示的有理数分别为-4和2.5,则点A到点B的距离为 我们知道:点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,A、B两点之间的距离表示为AB,在数轴上A、B两点之间的距离AB=|a-b|.所以式子|x-3|的几何意义是数轴上表示有理数3的点与表示有理数x的点之间的 我们知道:点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,A、B两点之间的距离表示为AB,在数轴上A、B两点之间的距离AB=|a-b|.所以式子|x-3|的几何意义是数轴上表示有理数3的点与表示有理数x的点之间的 阅读材料:我们知道:点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,A、B两点之间的距离表示为AB,在数轴上A、B两点之间的距离AB=|a-b|.所以式子|x-3|的几何意义是数轴上表示有理数3的点与表示有理数x 数轴上点A、点B分别表示数3.2与-2.3,那么点A与点B之间的距离为多少?在数轴上是存在点C,使点ABC的距离相等,点C对应的有理数是多少? 如果数轴上点A表示有理数4,点B与点A相距6个单位,那么点所表示的有理数是多少 数a在数轴上所对应的点是A,点A在数轴上向左移动3个单位长度后达到点B,点A与点B表示的数恰好互为相反数,那 ①若数轴上的点A对应的数是一又二分之一 那么与A相距的3个长度单位的点B对应的数是?②数轴上的原点右边3.6cm处的点表示的有理数是18 那么原点左边15cm处的点所表示的有理数是? 已知数轴上ABCD四点所对应的有理数都是整数,如果点A对应的有理数是a,B点对应的有理数是b且b-2a=9,已知数轴上A,B,C,D四点所对应的有理数都是整数,如果点A对应的有理数是a,B点对应的有理数是b,