作业帮具体指教怎样才能读懂一首古诗我想读懂诗意,诗的意思,再读懂作者运用的手法、体会句子的妙处,感悟作者感情,读出诗的内涵,具体指教,请用一首诗做范例,我15,MM,不想靠翻译读诗.要好方法.
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/01 18:37:13
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具体指教怎样才能读懂一首古诗
我想读懂诗意,诗的意思,再读懂作者运用的手法、体会句子的妙处,感悟作者感情,读出诗的内涵,具体指教,请用一首诗做范例,我15,MM,不想靠翻译读诗.要好方法.我想分析.
虽然是两个号,但是一个人吧,可为什么重复两遍呢.不懂.我想要好方法,我想读懂里面的每一个字,还有读懂句子语法成分；含义成分,我想读透,看穿作者写此诗的意图、用心,就是知道作者怎么想的,里面包含什么,就是内涵,这才算读懂了,具体指教,
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要读懂诗,先要了解诗人的平生,以及诗人作诗时的历史、背景、环境.诗言志,但是中国人以含蓄朦胧为美,所以大多数诗都是以咏物言志,以景喻情.不细读难以懂得其含义.
例 《蝉》
唐·虞世南
垂緌饮清露,
流晓出疏桐.
居高声自远,
非是藉秋风.
【作者】：虞世南（558-638） 字伯施,是唐初宫廷文人的领袖,以德行、忠直、博学、文辞、书翰五绝擅明与当时主持了著名类书《北堂书钞》.越州余姚（今属浙江）人,唐代诗人,书法家.
这是初唐名臣虞世南的一首咏物诗,咏物中尤多寄托,具有浓郁的象征性.句句写的是蝉的形体、习性和声音,而句句又暗示着诗人高洁清远的品行志趣,物我互释,咏物的深层意义是咏人.关键要把握住蝉的某些别有意味的具体特征,从中找出艺术上的契合点.垂緌,是古代官帽打结下垂的带子,也指蝉的下巴上与帽带相似的细嘴.蝉用细嘴吮吸清露,由于语义双关,暗示着冠缨高官要戒绝腐败,追求清廉.蝉居住在挺拔疏朗的梧桐上,与那些在腐草烂泥中打滚的虫类自然不同,因此它的声音能够流丽响亮.诗的最后评点道,这完全是由于蝉能够“居高声自远”,而不是由于凭借秋风一类外力所致.这些诗句的弦外之音,它们所隐喻的深层意义无非是说,做官做人应该立身高处,德行高洁,才能说话响亮,声名远播.这种居高致远完全来自人格美的力量,绝非依凭见风使舵,或者什么权势、关节和捧场所能得到的.实际上,咏蝉包含着虞世南的夫子自道.他作为唐贞观年间画像悬挂在凌烟阁的二十四勋臣之一,名声在于博学多能,高洁耿介,与唐太宗谈论历代帝王为政得失,能够直言善谏,为贞观之治作出独特贡献.为此,唐太宗称他有“五绝”（德行、忠直、博学、文辞、书翰）,并赞叹：“群臣皆如虞世南,天下何忧不理!”从他不是以鲲鹏鹰虎,而是以一只不甚起眼的蝉来自况,也可见其老成谨慎,以及有自知之明.