经行观察记录,这三个微生物第一天各自一分为二产生了新的微生物(分别用4,5,6,7,8,9)接下去每天都按照这样的规律变化,即每个一分为二,形成新的微生物,那么有1衍生的第23个微生物标记是?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 13:34:39
经行观察记录,这三个微生物第一天各自一分为二产生了新的微生物(分别用4,5,6,7,8,9)接下去每天都按照这样的规律变化,即每个一分为二,形成新的微生物,那么有1衍生的第23个微生物标记是?

经行观察记录,这三个微生物第一天各自一分为二产生了新的微生物(分别用4,5,6,7,8,9)接下去每天都按照这样的规律变化,即每个一分为二,形成新的微生物,那么有1衍生的第23个微生物标记是?
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经行观察记录,这三个微生物第一天各自一分为二产生了新的微生物(分别用4,5,6,7,8,9)接下去每天都按照这样的规律变化,即每个一分为二,形成新的微生物,那么有1衍生的第23个微生物标记是?
你可以找到学校教务处办公室,学校将被归档...或让学生入校...找老师可以很容易地花费太长时间,但一般不好拿...建议,如果你的家人去西街中学的能力得到德阳中学,德阳中学教师负责,学校的控制很紧,说实话,西街学校很烂...比预期的更烂,学习...我一直在那里....

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你可以找到学校教务处办公室,学校将被归档。 。 。或让学生入校。 。 。找老师可以很容易地花费太长时间,但一般不好拿。 。 。建议,如果你的家人去西街中学的能力得到德阳中学,德阳中学教师负责,学校的控制很紧,说实话,西街学校很烂。 。 。比预期的更烂,学习。 。 。我一直在那里。 。 。 。

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经行观察记录,这三个微生物第一天各自一分为二产生了新的微生物(分别用4,5,6,7,8,9)接下去每天都按照这样的规律变化,即每个一分为二,形成新的微生物,那么有1衍生的第23个微生物标记是? 课题研究小组对附着在物体表面的三个微生物(课题小组成员把它们分别标号为1,2,3)的生长情况进行观察记录,这三个微生物第一天各自一分为二,产生新的微生物(分别被标号为4,5,6,7,8,9), 对附在物体表面的三个微生物(分别标号为1,2,3)的生长情况进行观察记录.这三个微生物第一天各自一分为二,产生新的微生物(分别被标号为4,5,6,7,8,9),接下去每天都按照这样的规律变化, 课题研究小组对附着在物体表面的三个微生物(课题小组成员把它们分别标号为1,2,3)的生长情况进行观察记录,这三个微生物第一天各自一分为二,产生新的微生物(分别被标号为4,5,6,7,8,9), 课题研究小组对附着在物体表面的三个微生物(课题小组成员把它们分别标号为1,2,3)的生长情况进行观察检举|2013-06-30 09:11835488146 | 分类:| 浏览206次记录,这三个微生物第一天各自一分为二 三个细菌每小时数量增加一倍,第120个细菌在第几个小时某课题研究小组对附着在物体表面的三个细菌的生长情况进行观察记录.这三个细菌第一个小时各自一分为二,产生新的细菌,接下去每天 请用算式方法解答某课题研究小组对附着在物体表面的三个细菌(为研究方便,把这三个细菌分别标号为1,2,3)的生长情况进行观察记录,这三个细菌第一个小时各自一分为二,产生新的细菌( 某课题研究小组对附着在物体表面的三个细菌(代号分别是1,2,3)的生长情况进行观察记录.这三个细菌第一个小时各自一分为二,产生新的细菌(代号分别为4,5,6,7,8,9),接下去每天都按照这样 三个标有1,2,3的微生物第一天各自一分为二,产生新的微生物4,5,6,7,8,9,根据这样的变化,那麽标号为100的微生物会出现在第几天?(08年浙江台州) 课题研究小组对附着在物体表面的三个微生物的生长情况进行观察记录.标号为100的微 观察生锈的铁钉实验记录表观察到的现象第一天第二天第三天第四天第五天第六天第七天 番茄的观察记录 作文急用!只限一天! 三个细菌每小时数量增加一倍,第120个细菌在第几个小时某课题研究小组对附着在物体表面的三个细菌(为研究方便,把这三个细菌分别标号为1,2,3)的生长情况进行观察记录.这三个细菌第一个 为什么观察微生物要用油镜? 植物观察记录表 观察豆子记录 小学教育观察记录 观察记录的作文