初2科学应用题甲、乙都是圆柱体,有不同的金属材料制成,起底面积分别为S=20,S=15,高度之比是H甲:H乙=3:2,密度之比是P甲:P乙=2:1,把甲放在水平桌面上,把乙放在甲的正上方水平面桌面

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 03:36:15
初2科学应用题甲、乙都是圆柱体,有不同的金属材料制成,起底面积分别为S=20,S=15,高度之比是H甲:H乙=3:2,密度之比是P甲:P乙=2:1,把甲放在水平桌面上,把乙放在甲的正上方水平面桌面

初2科学应用题甲、乙都是圆柱体,有不同的金属材料制成,起底面积分别为S=20,S=15,高度之比是H甲:H乙=3:2,密度之比是P甲:P乙=2:1,把甲放在水平桌面上,把乙放在甲的正上方水平面桌面
初2科学应用题
甲、乙都是圆柱体,有不同的金属材料制成,起底面积分别为S=20,S=15,高度之比是H甲:H乙=3:2,密度之比是P甲:P乙=2:1,把甲放在水平桌面上,把乙放在甲的正上方水平面桌面受到的压强是7500帕,现把乙取下托在手中静止不动,求这时乙受到的支持力有多大?

初2科学应用题甲、乙都是圆柱体,有不同的金属材料制成,起底面积分别为S=20,S=15,高度之比是H甲:H乙=3:2,密度之比是P甲:P乙=2:1,把甲放在水平桌面上,把乙放在甲的正上方水平面桌面
先算出体积比甲:乙=2:1
所以质量比甲:乙=4:1
甲乙的压力和为7500*20=150000N(g=10N/KG)
所以甲乙的质量和为15000KG
根据比例算乙的质量为3000KG(甲乙质量和的1/5)
所以乙给手的压力为30000N
所以手给乙的支持力为30000N
建议既然是科学应用题应该著明单位
你这道题采用公制单位算出来的结果有点.

初2科学应用题甲、乙都是圆柱体,有不同的金属材料制成,起底面积分别为S=20,S=15,高度之比是H甲:H乙=3:2,密度之比是P甲:P乙=2:1,把甲放在水平桌面上,把乙放在甲的正上方水平面桌面 高度相同,体积不同的圆柱体由同种物质组成,已知两圆柱体体积V甲=2V乙,他们对桌面的压强之比为? 甲乙两个长度相同材料不同的实心圆柱体,甲的直径为乙的2倍.把它们分别放在已调整好的天平左右托盘中,天平恰好平衡,则甲圆柱体密度是乙圆柱体密度的多少?A.4倍 B.1/4 C.2倍 D.1/2最好有解题 圆柱体的表面积与侧面积有什么不同? 一道应用题(关于圆柱体的). 给一些圆柱体、圆锥体的应用题!急 走进科学和走近科学这两个是一个节目的错别字还是两个不同的节目?我在ku6上搜索的时候好像具体的节目都是走近科学的,有没有走进科学这个节目呢? compound和mixture我查字典都是混合物的意思有什么不同,我做科学作业的选择题竟然两个在同一条题里.有什么不同 什么是科学、伪科学?我们该相信什么?如今社会都相信科学,那科学是万能的吗?伪科学都是错的吗?它与科学有什么不同吗? 甲乙两个圆柱体,甲圆柱体的底面半径是乙的2倍甲圆柱体的侧面积一定是乙圆柱体的2倍 华南农业大学的动物科学和动物科学(动物营养与饲料科学)有什么不同 正、反比例应用题的说法上有什么不同? 现在有高度相同、体积不同的甲、乙两实心铁圆柱体,已知两圆柱体体积V甲=2V乙,他们对桌面的压强之比( )A.1:1 B.2:1 C.4:1 D.1:2 为什么有很多东西都是圆柱体 列方程解应用题的步骤,他与算数方法解应用题有什么不同 百分数应用题和相应的分数应用题和相应的分数应用题有什么相同和不同的地方?百分数应用题 和 相应的分数应用题 有什么相同 和 不同的地方 九年级的科学应用题,不难的 数学圆柱体表面积的应用题把一个底面直径和高都是8厘米的圆柱体木料,沿着底面平行的方向据称两端,问:表面积增加多少平方厘米?