谁能帮我解释一下这个continue语句的作用#include main(){int x=8;for( ;x>8;x--){if (%3){printf("%d,",x--);continue;}}}运行结果是:8,5,4,2那个4是怎么来的?我想了很久都弄不清楚.是x>0,不好意思,打错了.还有那

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 19:10:51
谁能帮我解释一下这个continue语句的作用#include main(){int x=8;for( ;x>8;x--){if (%3){printf(0,不好意思,打错了.还有那" />

谁能帮我解释一下这个continue语句的作用#include main(){int x=8;for( ;x>8;x--){if (%3){printf("%d,",x--);continue;}}}运行结果是:8,5,4,2那个4是怎么来的?我想了很久都弄不清楚.是x>0,不好意思,打错了.还有那
谁能帮我解释一下这个continue语句的作用
#include
main()
{
int x=8;
for( ;x>8;x--)
{
if (%3)
{
printf("%d,",x--);
continue;
}
}
}
运行结果是:8,5,4,2
那个4是怎么来的?
我想了很久都弄不清楚.
是x>0,不好意思,打错了.还有那个x%3,少了个x.

谁能帮我解释一下这个continue语句的作用#include main(){int x=8;for( ;x>8;x--){if (%3){printf("%d,",x--);continue;}}}运行结果是:8,5,4,2那个4是怎么来的?我想了很久都弄不清楚.是x>0,不好意思,打错了.还有那
continue 就是执行下个循环 没别的意思
int x=8;
for( ;x>8;x--)
这个x=8 连循环都进不了啊
运行结果是8、5、2 没有4

谁能帮我解释一下这个continue语句的作用#include main(){int x=8;for( ;x>8;x--){if (%3){printf(%d,,x--);continue;}}}运行结果是:8,5,4,2那个4是怎么来的?我想了很久都弄不清楚.是x>0,不好意思,打错了.还有那 SUMIF(INDIRECT(F$2&!&$H:$H),$A11,INDIRECT(F$2&!&$F:$F)),谁能帮我解释一下这个EXCEL语句 谁能帮我解释一下这个式子? continue语句的作用 请详细解释一下continue语句在while do while for if语句中如何跳的,最好附上例子, 谁帮我解释一下这个语句什么原理for (x = 1;x 1;y -- ) 请帮我解释一下excel中这个语句是什么意思 =IF(MOD(6,2),1,0) 谁能帮我解释一下这个电路图,我要接灯, 谁能帮我解释一下这个公差标注方式, 谁能帮我解释一下这个电路图什么意思? 谁能帮我解释一下这个符号的意义? 谁能帮我解释一下这个视觉问题. 谁能帮我解释一下下面的这个图. 谁能帮我解释一下这个电流采集电路 谁能帮我解释一下这个电路图的构造. 谁能帮我解释一下这个循环语句,数学学得不好.主要是看不懂为什么那么多加号,我少写一个家号程序就出错了,但我不知道加号的作用 解释一下 continue与break的区别 对于if语句中含continue语句的提问(C)对于下面程序if(a=1) continue;n++;我的问题是if表达式的值为1(即为真的话)是执行continue语句吧?因为我看到参考书上题目有的解析是if条件为真,则执行continue.而