【山中访友】:鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神.这样写的好处?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 10:02:59
【山中访友】:鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神.这样写的好处?

【山中访友】:鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神.这样写的好处?
【山中访友】:鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神.这样写的好处?

【山中访友】:鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神.这样写的好处?
鸟儿呼唤我的名字:拟人.
露珠与我交换眼神:拟人.
使场景描写更生动形象.
凡是拟人都是如此……

【山中访友】:鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神.这样写的好处? 呼唤我的名字的鸟儿其实是在 ,与我交换眼神的露珠其实是在第11册课文,《山中访友》 六年级语文题(《山中访友》)写出下面句子意思.走进这片森林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神. 人教版六年级上册语文《山中访友》句子:“走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神”怎样理解上面这句话? 《山中访友》走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神.再从文中找出 《山中访友》 走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神.求大家帮个忙,问题在下面↓这个句子形象地表达了作者和_____、_____这两位朋友之间的__________________. 走进这片深林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神.仿写拟人句 走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神. 《山中访友》 仿写句子1、啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这件水上站了几百年了吧?2、鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神.3、这山中的一切,哪个不是我的朋友?4、捡起一朵落花,捧在 读读下面的句子,体会这样写的好处.再从课文中找出类似的句子,并抄下来.(山中访友)老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我 《山中访友》语句仿写啊,老乔,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?(拟人+反问)走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神.(不知道这是什么修辞手法)仿照示 用走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神,仿写一句走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神. 走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神.对这句话的理解 走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字 ,露珠与我交换眼神.体会这样写的好处 “走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神”这样写的好处 走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神.这句话的理解 走进这片树林 鸟儿呼唤我的名字 露珠与我交换眼神.体会一下写这样的好处 走进片这树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神.(仿写拟人句)