下面对病毒理解错误的一项是:A、有的有害有的有益B、细菌病毒可以帮助人类杀灭病菌C、只能引起人类患疾病D、可以利用病毒来防治农业害虫

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 07:09:33
下面对病毒理解错误的一项是:A、有的有害有的有益B、细菌病毒可以帮助人类杀灭病菌C、只能引起人类患疾病D、可以利用病毒来防治农业害虫

下面对病毒理解错误的一项是:A、有的有害有的有益B、细菌病毒可以帮助人类杀灭病菌C、只能引起人类患疾病D、可以利用病毒来防治农业害虫
下面对病毒理解错误的一项是:
A、有的有害有的有益B、细菌病毒可以帮助人类杀灭病菌C、只能引起人类患疾病D、可以利用病毒来防治农业害虫

下面对病毒理解错误的一项是:A、有的有害有的有益B、细菌病毒可以帮助人类杀灭病菌C、只能引起人类患疾病D、可以利用病毒来防治农业害虫
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下面对病毒理解错误的一项是:A、有的有害有的有益B、细菌病毒可以帮助人类杀灭病菌C、只能引起人类患疾病D、可以利用病毒来防治农业害虫 下面对课文理解错误的一项是( )下面对课文理解错误的一项是(   )A.课文《伟大的悲剧》主要叙述了斯科特这位失败的英雄和他的队员在归途中的悲壮覆没.B.《登上地球之巅》课 《爱莲说》 下面对课文内容理解和分析不正确的一项是( ) A.本文骈句散句交错使用,使文章章节有长《爱莲说》下面对课文内容理解和分析不正确的一项是( )A.本文骈句散句交错使用,使 下类文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是A鲁迅作品的主题有的轻松 选出下面对名著描述错误的一项:( )选出下面对名著描述错误的一项:( )A.《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔敢于向命运挑战,自强不息,有崇高的革命理想、忘我的献身精神和乐观的 下面对选文理解错误的一项是( )A.第1段有总领下文的作用.B.第2段采用了从本质到现象的说明顺序,说明云的形态是本质,云和天气的变化关系是现象.C.在选段中,作者用生动形象的语言介绍 现代文阅读淡是人生最深的滋味下面对文章理解和分析错误的两项是 下列关于病毒叙述错误的A病毒不是真核生物B病毒是无细胞结构的生物C病毒寄生于活细胞才能生存D低倍显微镜下可以看到病毒 所有的病毒和细菌都是有害的吗? 下列关于病毒的叙述中错误的是A.病毒式没有细胞结构的生物B.病毒营寄生生活,对人类有害无益C.病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成D.病毒只能寄生在活细胞中. 下面对元朝著名散曲家马致远《天净沙·秋思》的理解,有误的一项是( )原文:天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马.夕阳西下,断肠人在天涯.选项:A、“枯藤”、 下列有关病毒的说法错误的是:A.病毒能繁殖后代.B、病毒营寄生生活.C、病毒有细胞壁.D、病毒用电子显微 下列关与病毒的叙述正确的是 病毒能独立生活 病毒的形态多种多样 病毒不属于生物 病毒都对人类有害A 病毒能独立生活 B 病毒的形态多种多样 C 病毒不属于生物D 病毒都对人类有害 8.下面对诗句的赏析不恰当的一项是A.有的人活着/他已经死了;有的人死了/他还活着.(减克家《有的人》) 诗人以鲜明的对比,评价了世界上截然相反的两类人.一类人,虽生犹死;一类 下列句子中括号里的词解释错误的一项是() A沧州南一寺(临)河干(面对) B二石兽(并)沉焉(一起)下列句子中括号里的词解释错误的一项是()A沧州南一寺(临)河干(面对) B二石兽 下列关于病毒的叙述不正确的是?A病毒比细菌小得多 B病毒的形态是多种多样的 C病毒都没有细胞结构 D所有病毒对人类都有害 下列关于病毒的描述中,错误的是A病毒没有细胞结构B病毒不能独立生活C病毒能在培养基上生存 下面对《水浒传》的表述不准确的一项是( )