A,B两地隔着池塘,从C地测的CA=50m,CB=60m,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 22:21:50
A,B两地隔着池塘,从C地测的CA=50m,CB=60m,

A,B两地隔着池塘,从C地测的CA=50m,CB=60m,
A,B两地隔着池塘,从C地测的CA=50m,CB=60m,

A,B两地隔着池塘,从C地测的CA=50m,CB=60m,
画图的过程:先画两点,一个表示A地,一个表示B地.
(换算)AC:50÷10=5(厘米)
BC:60÷10=6(厘米)
【表示角的符号我不会打,就用小于号代替一下啊】
<ACB=145°
AB实际距离:50+60=110(米)

自己可以去书店买教材全解

书都扔了
报题目

A,B两地隔着池塘,从C地测的CA=50m,CB=60m, 如图,A、B两地隔着池塘,从C地测得CA=50M,CB=60M,如图,A,B两地隔着池塘,从C地测得CA=50m,CB=60m,如图,A,B两地隔着池塘,从C地测得CA=50m,CB=60m,∠ACB=145度,用1cm代表10cm,画出类似的图形,量出AB的长(精确到1 A.B两地隔着池塘 从C地测得CA=50m CB=60m如图,A,B两地隔着池塘,从C地测得CA=50m,CB=60m,∠ACB=145度,用1cm代表10cm,画出类似的图形,量出AB的长(精确到1mm)换算出AB两地的实际距离、 如图,A,B两地隔着池塘,从c地测的CA=50m,CB=60m,∠ACB=145度,用1cm代表10cm,画出类似的图形,量出AB的长(精确到1mm),在换算出A,B两地的实际距离. 如图,A,B两地隔着池塘,从C地测得CA=50m,CB=60m,∠ACB=145度,用1cm代表10cm,画出类似的图形,量出AB的长,在换算出A,B两地的实际距离. A.B两地隔着池塘,从C地测得CA=50M,CB=60M,∠ACB=145°,用1CM代表10M,画出类似的图形,量出AB的长要精确到1MM,在换算出A.B两地的实际距离 A,B两地隔着池塘,从C地测得CA=50m,CB=60m,∠ACB=145度,用1cm代表10cm,画出类似的图形,量出AB的长(精确到1mm)换算出AB两地的实际距离、要是初中生解答,别谈些什么余弦定理 = =, 如图,A,B两地隔着池塘,从C地测得CA=50m,CB=60m,∠ACB=145度,用1cm代表10cm,画出类似的图形,量出AB的长(精确到1mm)换算出AB两地的实际距离、 如图,A、B两地隔着湖水,从C地测得CA=50m,CB=60m,∠ACB=145°,求AB B两地隔着池塘,CA=5,CB=6 角ACB=145度,求A B两地的距离.没学三角函数. 如图,A、B两地隔着湖水.从C地 测着CA=50m,CB=60m,∠ACB=145°.用1cm代表10m(就是1:1000.如图,A、B两地隔着湖水.从C地 测着CA=50m,CB=60m,∠ACB=145°.用1cm代表10m(就是1:1000的比例尺)画出如图的图形.量 一道很难的初一数学题.要解题方法!A,B两点分别位于一池塘的两侧,池塘右边有一水房D,在DB的中点C出有一棵千年古樟,小华从点A出发,沿AC方向走到点E处(A,C,E三点在同一直线上),使CE=CA.他测 有一池塘,要测池塘两端A、B的距离,可先在平地上取一个可以直接到达A和B的点C,连接AC并延长到D,使CD=CA A、B两地隔着一个水塘,从C测CA=50 m,CB=60M,∠ACB=145°,用1CM=10M,画出类似图形,量出AB的长,再换算出AB两地的实际距离.(不要用余弦) 如图,从C地看A.B两地的视角∠C是锐角,从C地到A.B两地的距离相等,AD=BE吗?为什么? 甲乙两车都从A地出发,经过B地到C地.A、B两地距离等于B、C两地距离.乙车速度是甲车速度的80%,乙车甲乙两车都从A地出发经过B地驶往C地.A、B两地距离等于B、C两地的距离.乙车的速度是甲车速 甲乙两人分别从a,b两地到c地,甲从a地到c地需要3小时,乙从b地到c地需要两个小时40分钟,已知a,c两地间的距离比b,c两地的距离远10千米,每行驶1千米甲比乙少用10分钟,求a,c两地的距离. 甲、乙两人分别从a、b两地到c地,甲从a地到c地需3小时,乙从b地到c地需2小时40分钟.已知a、b两地间的距离比b、c两地间的距离远10千米,每行1千米甲比乙少花10分钟.求a、b两地间的距离.