做课桌.将一根长方形木料截去4分米一段,发现剩下的是正方体,表面积减少了16平方分米.原来长方体积是多少?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 13:53:56
做课桌.将一根长方形木料截去4分米一段,发现剩下的是正方体,表面积减少了16平方分米.原来长方体积是多少?

做课桌.将一根长方形木料截去4分米一段,发现剩下的是正方体,表面积减少了16平方分米.原来长方体积是多少?
做课桌.将一根长方形木料截去4分米一段,发现剩下的是正方体,表面积减少了16平方分米.
原来长方体积是多少?

做课桌.将一根长方形木料截去4分米一段,发现剩下的是正方体,表面积减少了16平方分米.原来长方体积是多少?
“星夜空雨”:
(1)截去一段后所减少的表面积,就是截去一段的侧面积,由此可知这根木料截面的周长为16平方分米÷4分米=4分米
(2)因为剩下的一段为正方形,所以这段木料的底边长为:4分米÷4=1分米.长度也是1分米.
(3)原木料的体积为:1分米×1分米×(1+4)分米=5立方分米.
你说对吗,祝好,再见 .

做课桌.将一根长方形木料截去4分米一段,发现剩下的是正方体,表面积减少了16平方分米.原来长方体积是多少? 一根圆柱形木料长2米,如果截去长5分米的一段圆柱后,表面积减少了15.7平方分米,问原来的木料体积是多少 一根长2.5米的圆柱形木料,被截去3分米长的一段后 ,表面积减少了56.52平方分米,这根木料原来的体积是多少? 一根长2米的圆柱形木头,截去2分米的一段圆柱形小木头表面积会减少12.56平方分米.原木料的表面积是多少? 一根圆柱形木料长2米,如果截去长5分米的一段圆柱后,表面积减少了94.2平方分米,问剩余的木料体积是多少?注意!是剩余的木料体积是多少? 一根长方形木料,长6米,宽4分米,宽3分米体积是多少立方米 一根长方体木料,将他的长截去3分米后,表面积减少了60平方分米,这时剩下的正好是一个正方体,原来的长方体木料体积是多少立方分米? 一根长72分米的圆柱形木料,横截面半径是2分米,如果将这跟木料按3:4:5锯成三段,最短的一段体积是多少马上! 木工将一根木料一次锯下一段,他用4次将一根木料锯成同样长的小段.2段占木料的几 一根长1.5分米的圆柱体木料锯掉4分米才的一段后,表面积减少了50.24平方分米,这根木料原来的体积是? 在一个长3分米,宽2分米,高4分米的长方形木料的8个顶点各截去一个棱长3厘米的小正方体,求剩下木料的表面积? 求教,在一个长3分米,宽2分米,高4分米的长方形木料的8个顶点各截去一个棱长3厘米的小正方体,求剩下木料的表面积? 一根长4米的圆柱形木料,锯掉4分米长的一段后,表面积减少了50.24平方分米.这根木料原来的体积是多少? 一根圆柱体木料长60分米,横截面的直径是4分米如果将这根木料按3:4:5据称三段最短一段体积是多少 把一根长1.5米的圆柱体木料,锯掉4分米长的一段后,表面积减少50.24平方分米.这根木料原来的体积是多少? 一根长1.5米的圆柱体木料,锯掉4分米长的一段后,表面积减少了50.24平方分米,这根木料原来的表面积是多少? 一根长1.5米的圆柱形木料,锯掉4分米长的一段后减少50.24平分米,这根木料原来的体积是多少立方分米? 一根长1.5米得圆柱形木料,锯掉4分米长的一段后 ,表面积减少了50.24平方分米,这跟木料原来的体积是多少?