作业帮小学三年级数学总学不好.怎么办
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/01 20:53:09
小学三年级数学总学不好.怎么办
小学三年级数学总学不好.怎么办
小学三年级数学总学不好.怎么办
一、多看
主要是指严肃对待阅览算术教科书.很多同学没有养成这个习性,把教科书当成练习册；也有一小批同学不知怎么阅览,这是它们学非常不好算术的主要端由之一.普通地,阅览可以分以下三个层级：
1.课前预习阅览.预习课文时,要准备一张纸、一支笔,将教科书中的网站关键词语、萌生的疑问和需求深刻思考的问题信手记下,对定义、公理、公式、法则等,可以在纸向上行简单的复述.重点知识可在教科书上批、划、圈、点.这么做,不惟有助于了解课文,还能帮忙我们在课堂上集中精神力听讲,有重点地听讲.
2.课堂阅览.预习时,我们只对所要学的教材内部实质意义有了一个约略的理解,不尽然都已深刻透彻了解和克化借鉴,因为这个有不可缺少对预习时所做的标记和批注,接合老师的讲解传授,进一步阅览课文,因此掌握重点、关键,解决预习中的疑难问题.
3.课后温习阅览.课后温习是课堂学习的延伸,既可解决在预习和课堂中还是没有解决的问题,又能使知识系统化,加大深度和强化对课堂学习内部实质意义的了解和记忆.一节课后,务必先阅览教科书,而后再作做业；一个单元后,应各个方面阅览教科书,对本单元的内部实质意义前后结合起来,施行综合赅括,开具知识小结,施行查缺补漏.
二、多虑
主要是指养成深刻思考的习性,学会深刻思考的办法.独立深刻思考是学习算术必备的有经验,同学们在学习时,要边听(课)边想,边看(书)边想,边做(题)边想,经过自个儿积极深刻思考,深刻了解算术知识,归纳总结概括算术规律,灵活解决算术问题,这么能力把老师讲的、教科书上写的成为自个儿的知识.
三、多做
主要是指做习题,学算术必须要做习题,况且应当合适地多做些.做习题的目标首先是技术纯熟和强化学习的知识；其次是开始阶段的启示灵活应用知识和培育独立深刻思考的有经验；第三是会通,把不一样内部实质意义的算术知识沟通起来.在做习题时,要严肃对待审题,严肃对待深刻思考,应当用啥子办法做?能否有简单方便解法?做到边做边深刻思考边总结概括,经过练习加大深度对知识的了解.
四、多问
是指在学习过程中要特长发觉和提出疑问,这是权衡一个学生学习是否有进步提高的关紧微记之一.能力的老师觉得：能够发觉和提出疑问的学生才更可望取得学习的成功；与之相反,那种一问三不知,自个儿又提不出来担任何问题的学生,是没有办法学好算术的.那末,怎样能力发觉和提问呢?第1,要深化仔细查看,逐层培育自个儿敏感的仔细查看有经验；第二,要肯动脑子,不愿意动脑子,不去深刻思考,当然发觉不成啥子问题,也提不出疑问.发觉问题后,通过自个儿的独立深刻思考,问题仍得不到解决时,应该虚心向另外的人请求指教,向老师、同学、家长,向一切在这个问题上比自个儿强的人请求指教.不要有虚荣心,不要怕另外的人瞧不起.只有特长提问、虚心学习的人,才可能变成真正的学习上的强者.
学习办法是灵活多样、因人而异的,能不断改进自个儿的学习办法,是你学习有经验不断增长的表达.
小学数学比较简单,只要上课用心听讲,多做老师留的练习题,就一定能学好,还有就是要有自信,一定不能气馁啊
多看课本，多总结错题。还是得多下功夫，纠结没有用
给他找些习题，从简单点的开始，慢慢增加难度，数量要控制，还有家长一定要注重辅导，孩子不会做的一定要及时讲解，下次再出类似的题目做，不会再讲解，一直到会为止。数学在于多练习