教室里有6盏照明用的日光灯,一个开关控制2个灯,开关和这些灯是 联的 这2盏灯是 联的 教室里的6盏灯是 联

教室里有6盏照明用的日光灯,一个开关控制2个灯,开关和这些灯是 联的 这2盏灯是 联的 教室里的6盏灯是 联 教室安装有6盏日光灯,1个开关控制2盏灯,则开灯照明的方法有（ ）.答案是7种,我知道一种一种排列的笨教室安装有6盏日光灯,1个开关控制2盏灯,则开灯照明的方法有（ ）.答案是7种,我知道一 教室里一个开关控制两盏灯,这两盏日光灯是 联 教室了安装有9盏日光灯,3个开关,每个开关控制3盏灯,则开灯照明的方法种数有几种? 画出教室的照明电路图,一个开关控制两盏灯,共6盏灯 每个教室里面有6盏日光灯,有三只开关控制,每只开关控制两盏灯,则这些灯的关系是什么 教室里一个开关控制两盏灯,这两盏日光灯是并联的,你做出这样判断的理由是什么? 一个房间的日光灯镇流器十几个同时烧坏是什么原因?线路正常，墙上配电箱是三相四线供电，有单独照明控制开关，墙壁开关是双开，共用一根火线，每个开关控制六个日光灯 教室里有8盏日光灯,每两盏日光灯由一个开关控制,则正确的连接方法是（）A每两盏灯串联后,再与开关串联,然后四组间串联B每两盏灯串联后,再与开关串联,然后四组间并联C每两盏灯并联后, 教室内有9盏日光灯,3个开关,每个开关只控制3只日光灯,试画出对应的电路图急 教室里有8盏日光灯,每两盏日光灯由一个开关同时控制,则正确的连接方法是（） A.每两盏灯串联后,再和开我知道实验电路则是串联并联都有可能,但这是一个实际电路,日光灯如果串联就不能 教师内有9盏日光灯,4个开关,每个开关只控制3只日光灯,一个开关控制所有灯,画出对应的电路图 教室有6盏灯泡,4个风扇,2分开关,一个开关控制所有风扇,一个开关控制所有灯泡.求解电路图是不是这样设计的. 电灯控制线没接开关为什么有电110伏,开关控制的是火线故障是教室一个开关控制的3个日光灯都不亮.日光灯控制线在没接开关的情况下用数显测电笔显示是110V,接开关火线端（用电笔测是220V 1,教室里的几盏日光灯 2,手电筒中的两节干电池 3,教室里的一只开关控制一盏灯,开关和电灯 4,马路上排一行的路灯 这些电路元件是串联还是并联 教室的照明日光灯的电流是多少 我教室里有2个开关,6盏灯,4个悬挂式风扇.一个开关控制所有灯泡,一个开关控制所有风扇. 求解电路是不是这样设计的. 教室里有两个开关,每个开关分别能控制两盏灯,画出符合实际情况的电路图