作业帮英语翻译（司马）光先生凛如成人.闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,既了其中指.自是手不释卷,至不如饥渴寒暑.群儿戏于庭,一儿登瓫,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓫,破之,水迸,儿得活.1
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/05 01:47:45
英语翻译（司马）光先生凛如成人.闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,既了其中指.自是手不释卷,至不如饥渴寒暑.群儿戏于庭,一儿登瓫,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓫,破之,水迸,儿得活.1
英语翻译
（司马）光先生凛如成人.闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,既了其中指.自是手不释卷,至不如饥渴寒暑.群儿戏于庭,一儿登瓫,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓫,破之,水迸,儿得活.
1.自是手不释卷,至不如饥渴寒暑.的意思
2.光持石击瓫,破之,水迸,儿得活.的意思
这篇短文赞美了司马光的那些优秀品质?
英语翻译（司马）光先生凛如成人.闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,既了其中指.自是手不释卷,至不如饥渴寒暑.群儿戏于庭,一儿登瓫,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓫,破之,水迸,儿得活.1
闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,既了其中指.自是手不释卷,至不如饥渴寒暑.群儿戏于庭,一儿登瓫,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓫,破之,水迸,儿得活.
听到讲解《左氏春秋》,很喜欢,回到家里向家里人讲,就能够知道大概.从这以后就手不释卷,达到不知饥饱冷热的程度.一群小孩在庭院玩耍,一个小孩爬到缸上,不小心跌入水中,其他的小孩都跑了,司马光拿着石头把水缸砸破,水涌出来,小孩得以活命.
1.自是手不释卷,至不如饥渴寒暑.
从这以后就手不释卷,达到不知饥饱冷热的程度.
2.光持石击瓫,破之,水迸,儿得活.
司马光拿着石头把水缸砸破,水涌出来,小孩得以活命.
司马光为人温良谦恭、刚正不阿,是杰出的思想家和教育家.
可看出司马光为人刚正不阿,不惧怕,随机应变,活学活用的品质.
司马光，字君实，是峡州夏县人，父亲司马池，担任天章阁特制。司马光七岁时，风度一如成人，听人讲《左》，非常喜欢，请他为自己的家人讲授，直到了解它的大意。从此手不离书，不知饥渴寒暑。（一天）一群小孩子在庭院玩，一个孩子登上水缸，足下打滑掉入水中，其他人都跑开了，（只有）司马光搬起石头砸缸使之破，水迸了出来，孩子得救了...
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司马光，字君实，是峡州夏县人，父亲司马池，担任天章阁特制。司马光七岁时，风度一如成人，听人讲《左》，非常喜欢，请他为自己的家人讲授，直到了解它的大意。从此手不离书，不知饥渴寒暑。（一天）一群小孩子在庭院玩，一个孩子登上水缸，足下打滑掉入水中，其他人都跑开了，（只有）司马光搬起石头砸缸使之破，水迸了出来，孩子得救了
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赞美了司马光随机应变，勤奋好学，活学活用的优秀品质
闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，既了其中指。自是手不释卷，至不如饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓫，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓫，破之，水迸，儿得活。