《天鹅》布封,阅读理解在任何社会里,不管是禽兽的或人类的社会,从前都是暴力造成霸主,现在却是仁德造成贤君.地上的狮、虎,空中的鹰、鹫,都只以善战称雄,以逞强行凶统治群众;而天鹅

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《天鹅》布封,阅读理解在任何社会里,不管是禽兽的或人类的社会,从前都是暴力造成霸主,现在却是仁德造成贤君.地上的狮、虎,空中的鹰、鹫,都只以善战称雄,以逞强行凶统治群众;而天鹅

《天鹅》布封,阅读理解在任何社会里,不管是禽兽的或人类的社会,从前都是暴力造成霸主,现在却是仁德造成贤君.地上的狮、虎,空中的鹰、鹫,都只以善战称雄,以逞强行凶统治群众;而天鹅
《天鹅》布封,阅读理解
在任何社会里,不管是禽兽的或人类的社会,从前都是暴力造成霸主,现在却是仁德造成贤君.地上的狮、虎,空中的鹰、鹫,都只以善战称雄,以逞强行凶统治群众;而天鹅就不是这样,它在水上为王是凭着一切足以缔造太平世界的美德,如高尚、尊严、仁厚等等;它有威势,有力量,有勇气,但又有不滥用权威的意志、非自卫不用武力的决心,它能战斗,能取胜,却从不攻击别人;它是水禽界里爱好和平的君王,却又敢与空中的霸主对抗;它等待着鹰来袭击,不招惹它,却也不惧怕它.它的强劲的翅膀就是它的盾牌,它依靠羽毛的坚韧、翅膀的频繁扑击对付着鹰的嘴爪,打退鹰的进攻,它奋力的结果常常是获得胜利.而且,它也只有这一个骄傲的敌人,其他善战的禽类没一个不尊敬它,它与整个的自然界都是和平共处的;在那些种类繁多的水禽中,它与其说是以君主的身份监临着,毋宁说是以朋友的身份照看着,而那些水禽仿佛个个都服服帖帖地归顺它;它只是一个太平共和国的领袖,是一个太平共和国的首席居民,它赋予别人多少,也就只向别人要求多少,它只要求宁静与自由,对这样的一个元首,全国公民自然是无可畏惧的了.
天鹅的面目优雅、形状妍美,与它那种天性的温和正好相称;它叫谁看了都顺眼;凡是它所到之处,它都成了这地方的点缀品,使这地方美化;人人喜悦它,人人欢迎它,人人欣赏它.任何禽类都不配这样地受人怜爱:原来大自然对于任何禽类都没有赋予这样多的高贵而柔和的优美,使我们意识到它创造物类竟能达到这样妍丽的程度.俊秀的身段,圆润的形貌,优美的线条,皎洁的白色,婉转的、传神的动作,忽而兴致勃发,忽而悠然忘形的姿态,总之,天鹅身上的一切都散布着我们欣赏优雅与妍美时所感到的那种舒畅、那种陶醉,一切都使人觉得它不同凡俗,一切都画出它是爱情之鸟;古代神话把这个媚人的鸟说成为天下第一美女的父亲,一切都证明这个富有才情与风趣的神话是很有理由的.……
……此外,古人不仅把天鹅说成为一个神奇的歌手,他们还认为,在一切临终时有所感触的生物中,只有天鹅会在弥留时歌唱,用和谐的声音作为它最后叹息的前奏.据他们说,天鹅发出这样柔和、这样动人的声调,是在它将要断气的时候,它是要对生命作一个哀痛而深情的告别;这种声调,如怨如诉,低沉地、悲伤地、凄黯地、构成它自己的丧歌.他们又说,人们可以听到这种歌声,是在朝暾初上,风浪既平的时候;甚至于有人还看到许多天鹅唱着自己的挽歌,在音乐声中气绝了.在自然史上没有一个杜撰的故事、在古代社会里没有一则寓言比这个传说更被人赞美、更被人重述、更被人相信的了;它控制了古希腊人的活泼而敏感的想像力:诗人也好,演说家也好乃至哲学家,都接受着这个传说,认为这事实实在太美了,根本不愿意怀疑它.我们应该原谅他们杜撰这种寓言;这些寓言真是可爱,也真是动人,其价值远在那些可悲的、枯燥的史实之上;对于敏感的心灵来说,这都是些慰藉的比喻.无疑地,天鹅并不歌唱自己的死亡;但是,每逢谈到一个大天才临终前所作的最后一次飞扬、最后一次辉煌表现的时候,人们总是无限感慨地想到这样一句动人的成语:“这是天鹅之歌!”
这篇,题目:1概括文意;2本文的写作手法,及其作用;3表达方式,及其作用;4作者写作意图

《天鹅》布封,阅读理解在任何社会里,不管是禽兽的或人类的社会,从前都是暴力造成霸主,现在却是仁德造成贤君.地上的狮、虎,空中的鹰、鹫,都只以善战称雄,以逞强行凶统治群众;而天鹅
1.本文从天鹅的外貌、性格、形态写出了天鹅的刚直不阿的精神;
2.本文运用比喻、排比、拟人的手法生动形象具体可感的写出了天鹅的沉稳、美丽,是和平的代表;
3.本文运用抒情,抒发了作者对天鹅的喜爱与赞美,情景交融,诱发文思;
4.呼吁大家和平对待身边的人和事.

《天鹅》布封,阅读理解在任何社会里,不管是禽兽的或人类的社会,从前都是暴力造成霸主,现在却是仁德造成贤君.地上的狮、虎,空中的鹰、鹫,都只以善战称雄,以逞强行凶统治群众;而天鹅 天鹅 布封(节选) 七年级人教版课课练:第28课阅读10.从选文看,天鹅具有哪些特点?--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------11.为什么人 对于“只要你是天鹅蛋,就算在养鸡场里也没关系”这句话怎么理解 天鹅 布封 1.从哪几方面介绍天鹅2.我们的鸣禽 指的是 阅读下面文章,完成14—16题.(12分)天鹅(节选)布 封天鹅面目美丽,体态优雅,这与它温和的天性很相称.天鹅让看它的人赏心悦目,它到哪里,就使哪里因有这装饰物而增色不少.人人喜爱它,欢 天鹅 阅读答案 问几个英语短句不管他们的家庭如何 明天第一个到我们店里的人,不管是谁 由于市场的激烈竞争 在我们的社会中结束 这家人几乎不抱任何希望 在阅读理解里遇到不认识的单词怎么办 站在烦恼里仰望幸福的阅读理解答案 布封天鹅阅读答案天鹅的面目优雅,形状妍美,与它那种温和的天性正好相称.它叫谁看了都顺眼.凡是它所到之处,它都成了这地方的点缀品,使这地方美化;人人喜爱它,人人欢迎它,人人欣赏它. 天鹅布封阅读答案.天鹅的面目优雅,形状妍美,与它那种温和的天性正好相称.它叫谁看了都顺眼.凡是它所到之处,它都成了这地方的点缀品,使这地方美化;人人喜爱它,人人欢迎它,人人欣赏它. 阅读《马》布封如何理解“它的教育以丧失自由而开始,以接受束缚而告终? 与天鹅同桌阅读答案 天鹅的见解阅读答案, 天鹅的见解阅读答案 心里的天鹅阅读答案 黑天鹅紫水晶全文阅读 文章 语言如镜 一道阅读理解比较明显的是胡屠夫这一类“粗人”,在他口里,中举前的范进是一个“尖嘴猴腮”“不三不四”“想吃天鹅屁”的“现世宝”,中举后的范进则是 “才学又高”、