急需四川汶川大地震英雄张米亚老师在地震中是怎样死的!他是怎样救下学生的!

急需四川汶川大地震英雄张米亚老师在地震中是怎样死的!他是怎样救下学生的!
急需四川汶川大地震英雄张米亚老师在地震中是怎样死的!他是怎样救下学生的!

急需四川汶川大地震英雄张米亚老师在地震中是怎样死的!他是怎样救下学生的!
他是一名平凡的山乡教师,当灾难降临时,却变成了一只令世界仰慕的雄鹰.
　　这一幕必将长久印在人们心中：汶川地震发生不久,救援者挖开垮塌的映秀镇小学教学楼,看到一名已经气绝的男子跪仆在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,宛如一只展翅欲飞的雄鹰.
　　孩子活了下来,而雄鹰的“双翼”已然僵硬,救援人员只得含泪将其锯掉,才把孩子救出.
　　通过电波,这个故事迅速传遍了全世界,成千上万人为之落泪.
　　他是个什么样的人?在生死关头选择了这永恒的姿态?在举国哀悼的日子里,记者带着肃穆的心情,在震区的茫茫废墟上展开了艰难的追寻……
　　他用尽全力保护孩子
　　我们只知道这么多：“雄鹰”名叫张米亚,29岁,是映秀镇小学二年级的教师；妻子邓霞和唯一的3岁儿子也在地震中遇难,其他亲人都不在本地.
　　当我们徒步涉过岷江边大段尚未打通的滑坡险路,翻山越岭来到映秀时,这个昔日繁华的镇子只见一片废墟,几座危楼在接连不断的余震中摇摇欲坠.映秀原有1.3万人口,大半遇难,生还者多数已转移到外地,暂时留下的只有几百名群众和正在忙碌搜救的解放军、武警官兵.
　　谁认识张米亚?问了不少人,都茫然地摇头.
　　张米亚是一个毫不出名的普通人－－这是我们的第一印象.
　　事情突然出现了转机.一个正在挑水的中年人说：“张老师是个性情很温和的人.”
　　中年人告诉我们,小学还有几个幸存的老师和学生留在镇上.我们在一顶简陋的帐篷里找到了8岁的杨茜睿,她恰好是张米亚班上的学生.这个从废墟里挖出来的小姑娘健康无损,正是张老师的保护让她依旧天真活泼地站在我们面前.
　　“我们怕极了!都想往教室外面跑.”讲起地震时的情形,小茜睿仍惊魂未定,“可是张老师大声喊‘不要慌,都趴在课桌下面’,我们就钻到了课桌底下.前排有人趴得不够低,张老师还去按他们的头.几个同学想往外跑,张老师就一手抱住一个,拼命压在讲台下面.这时候,房子就垮了……”
　　张米亚的同事贾正秋证实,张米亚的班在二楼,30名学生全部被埋,后来几乎有一半获救,是全校所有班级中获救比例最高的.
　　“紧急情况发生时,教师的处置方式是孩子们生存的关键.很多获救学生家长,在转移之前,讲起张老师,还感激得掉泪.”贾正秋说.
　　“张米亚应变能力很强,平时我们一起打篮球、打电脑游戏,他总是反应很机敏.”张米亚的好友、映秀小学体育教师刘中能说,“但这也许是他最机敏的一次了,我完全能想像他尽全力保护孩子的情景.”
　　我们再一次听到了这样的故事：一个平常就生活在你我身边、似乎并无特别之处的普通人,在危急时刻挺身而出,绽放出人性中最为壮美的光彩.
　　他用爱去温暖每一个孩子
　　5月,正是映秀山区的春天,青草黄花中随处可见一种翩翩起舞的白色小蝴蝶.而在荒凉的废墟间,那蝴蝶却仿佛万千悲伤的纸片,寄托着人们对逝者无尽的哀思.
　　通过人们点点滴滴的回忆,张米亚的形象在我们眼前逐渐清晰起来.他的几位同事说：“他那么做我并不吃惊.以他的个性,他肯定先把所有孩子都送出去,自己最后再走,腰上还要夹上两个孩子.因为他平时就很爱孩子.”
　　映秀小学校长谭国强说：“张米亚是个男老师,照顾学生却比女老师还心细.有的学生走读,下雨鞋子湿了,他就想法找来鞋给孩子换上.”
　　人们都说,张米亚善解人意,尤其懂得孩子的心理.他生于四川阿坝州著名的红叶风景区米亚罗,名字就由此而来.在家里是独子,三代单传,所以他很了解独生子女特有的孤独、羞涩和自尊.
　　贾正秋对张米亚最初的了解,正是通过孩子.几年前,贾正秋的儿子刚上六年级,只有十一二岁.她说：“一开始我不明白我儿子为什么那么喜欢张米亚,整天往张家跑.后来我发现,对那么小的孩子,张米亚却当成一个完全平等的朋友来对待.每次我儿子到他家,他都要泡一杯柠檬茶给他喝,还跟他谈心.我儿子就把他当成了‘哥们儿’.”
　　“我有时候甚至觉得他对孩子有些溺爱.”刘中能说,“他批评学生的时候从不板着面孔,总是温和地讲道理,还笑眯眯的.学生天然就喜欢他,从来不怕他.我对他指出这一点,他就笑着摇摇头.他最怕孩子受到伤害.”
　　贾正秋说：“老师也会有偏心,不是所有的学生都那么喜欢,可是张米亚却一样亲切地抚摸每个孩子的头.一个人说爱孩子很容易,但真正用自己的爱去温暖每个孩子却很难得.”
　　有他在场,就有欢笑
　　“你喜欢张米亚老师吗?”听到我们这样问,杨茜睿使劲地点头,说：“他每一节课上完都给我们讲笑话.”
　　张米亚的课堂从不缺少笑声.映秀小学教师李顺兰说：“张米亚教的是数学,他怕孩子们觉得枯燥,总想办法调节课堂气氛.”
　　“谁见到他都会喜欢的,他就是个阳光大男孩.”刘中能这样评论张米亚.我们见到刘中能时,这个妻儿都在地震中遇难的人已三天三夜没合过眼了.他从前滴酒不沾,现在每天都要喝上几杯白酒,一为消毒防疫,二为麻痹痛苦的神经.然而,忆起张米亚,他的嘴角还是泛起了一缕笑容.
　　在刘中能眼里,张米亚非常活泼开朗,喜欢开玩笑.哪里有他在场,哪里就有欢笑.
　　张米亚歌唱得很好.地震前半个多月,学校组织老师搞演讲比赛,张米亚的题目是《我爱五星红旗》,讲到结尾突然唱了起来：“五星红旗,你是我的骄傲……”给了全校师生一个惊喜.
　　去年7月,映秀地区组织了一次歌手大赛,张米亚报名参加,结果在数十名竞争者中脱颖而出,成为仅有的5位晋级者之一.
　　“那天我们都去现场为他助威,他唱的是刘德华的一首歌.”贾正秋回忆,“他的样子才好笑!前一天打篮球,不知谁一拳打在他右眼上,眼睛肿了,就变成了‘大熊猫’.他就戴了副墨镜出场,反倒非常帅.我们都使劲为他呐喊加油!”
　　这是个经常给人带来快乐的人.即使在瓦砾堆上,谈起他的往事,被苦痛煎熬着的人们仍能感到一丝慰籍.而那些欢笑已成过去,小茜睿和贾正秋坐在一起,这对劫后余生的师生说着说着,眼圈就红了……
　　坚韧的力量,涌流在中国人的血脉中
　　阳光的笑容来自阳光的心境.每个熟识张米亚的人都说,他是个心胸开阔、待人宽厚的人.
　　“好像他的心里从来没有嫉妒.”39岁的贾正秋心直口快,从不掩饰自己的个性,“我和他同教二年级,其实好多老师都不愿意和我一起教平行班,因为我太好胜了.可是张米亚不在乎,他笑着对我说：‘大姐,没关系的,我尽力就可以了.’他对名利看得很淡.”
　　随和的性格为张米亚赢得了大家的喜爱,朋友们都亲切地称呼他的小名“亚亚”.他们说,“亚亚”最突出的优点之一是乐于助人.
　　大家能想起来的是一些小故事.和张米亚住邻居的刘中能回忆：“就在地震两天前的晚上,我从外面回来,自行车放在宿舍楼下忘了锁.快睡觉时才想起来,但也没下去.第二天一早下楼,发现张米亚已经用锁把我的车子和他的车子锁在一起了.”
　　地震前半个小时,贾正秋瞥见了张米亚步入教室的背影.那一瞬,她回想起了从前张米亚帮她解决教学难题的几个片段.当时她没有料到,那样的情景将永不再来.
　　生活中总有一些凡人琐事,发生时并不觉得如何,过去以后回想起来,会发现一种奇特的东西早已悄然渗入你的心底,是那样温暖、亲切.当你发觉往昔长逝,那些回忆顿时化作巨大的悲痛排山倒海而来,把你的心触痛,久久不能平复.
　　在震区采访,我们见到了一群平凡而勇敢的人.映秀小学总共47名老师,生还者只有22人.尽管当地政府努力劝大家尽快转移,还是有几位老师坚持留了下来,忍住失去亲人的悲伤,协助救援队伍搜寻幸存者.有时,他们会突然哭起来,但是低头擦擦泪水,又继续在废墟中跋涉.
　　在他们身上,分明也有张米亚的影子.
　　那是一种坚韧的力量,如同一面迎风的旗帜猎猎飘扬在被摧毁的家园之上.因为有这种力量,我们这个古老的东方民族才能够历经磨难而绵延不绝,生生不息.