作业帮听蟋蟀歌唱 钱续坤 （1）联系上下文,谈谈你对"蟋蟀不仅仅是悲秋的载体,同时也是乡愁的听蟋蟀歌唱 钱续坤 （1）联系上下文,谈谈你对"蟋蟀不仅仅是悲秋的载体,同时也是乡愁的化身.”
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/04 16:49:52
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听蟋蟀歌唱 钱续坤 （1）联系上下文,谈谈你对"蟋蟀不仅仅是悲秋的载体,同时也是乡愁的化身.”的理解 （2） 蟋蟀在线装的中国里具有怎样的魅力? （3） 赏析”今夜,我与无数只蟋蟀相聚在乡村的一隅,……唱得人心里服服帖帖的,瞿瞿又瞿瞿……”的表达特色和效果
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参考答案
1．是按着时间的推移顺序写的,如“晚间”——“黄昏”——“早晨两点、三点、四点的时刻”——“清晨”——“月正落”等.全文的基调是平和、宁静、甜美.
2．变化.歌声从“犹疑、低沉而粗糙的”(黄昏)→ “升到正确的音高上去”(夜渐深了)→“旋律式的甜蜜”,“像随意摇荡的钟声”→“蟋蟀的歌愈唱愈开心,响彻整个村野……再也不犹疑,再也不沉默了”(夜更深了)→停止歌唱(夜正深)→ “又唱起来了”(清晨)
3．“时光安详地度过”,“世界上没有战争,工人酣睡着”,“在爬山虎丛中,靠着墙边……青春期少年”,“青春的麦子……迎风而叹息”等.
4．如写黄昏时,蟋蟀的歌声是“犹疑、低沉而粗糙的”,因为,黄昏时的田野还不安静,蟋蟀是犹疑的,歌声也显得不那么开心；夜深了,蟋蟀便“愈唱愈开心”,歌声“响彻整个村野”,显出故乡的静谧,这就是动静结合,以动写静,以静衬动之处,表现了故乡夜晚的宁静、平和.
5．(1)拟人和比喻,生动地写出了歌声的优美、动听.(2)拟人写出了故乡的庄稼在静夜中诗意地生长着.6．略