请教高中数学问题,第十题,要有详细过程 (抽象函数)

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 07:07:44
请教高中数学问题,第十题,要有详细过程 (抽象函数)

请教高中数学问题,第十题,要有详细过程 (抽象函数)
请教高中数学问题,第十题,要有详细过程 (抽象函数)

 

请教高中数学问题,第十题,要有详细过程 (抽象函数)
令t=2x+3
-4≤x≤5
-5≤2x+3≤13
即-5≤t≤13
也就是说函数f(t)的定义域为:[-5,13]
而f(t)与f(x)是同一函数,所以函数f(x)的定义域为:[-5,13]
把2x-3代入到[-5,13]中去解出x的范围就是该函数的定义域;
-5≤2x-3≤13
-2≤2x≤16
-1≤x≤8
所以函数f(2x-3)的定义域为:【-1,8】

f(t)是一个函数,自变量是t,t的取值就是函数的定义域。f(2x+3)中,可以使t=2x+3,其中t的取值取决于自变量x,{x|-4≦x≦5},则{t|-5≦t≦13}.f(2x-3)中t=2x-3,因为同时f()函数,括号内的量取值范围应一样,所以{t|-5≦t≦13},而自变量x的取值取决于t,则定义域{x|-1≦x≦8}求采纳...

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f(t)是一个函数,自变量是t,t的取值就是函数的定义域。f(2x+3)中,可以使t=2x+3,其中t的取值取决于自变量x,{x|-4≦x≦5},则{t|-5≦t≦13}.f(2x-3)中t=2x-3,因为同时f()函数,括号内的量取值范围应一样,所以{t|-5≦t≦13},而自变量x的取值取决于t,则定义域{x|-1≦x≦8}求采纳

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太简单,关键是你什么地方不懂

令t=2x+3
-4≤x≤5
-5≤2x+3≤13
即-5≤t≤13
也就是说函数f(t)的定义域为:[-5,13]
而f(t)与f(x)是同一函数,所以函数f(x)的定义域为:[-5,13]
把2x-3代入到[-5,13]中去解出x的范围就是该函数的定义域;
-5≤2x-3≤13
-2≤2x≤16
-1≤x≤8
所以...

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令t=2x+3
-4≤x≤5
-5≤2x+3≤13
即-5≤t≤13
也就是说函数f(t)的定义域为:[-5,13]
而f(t)与f(x)是同一函数,所以函数f(x)的定义域为:[-5,13]
把2x-3代入到[-5,13]中去解出x的范围就是该函数的定义域;
-5≤2x-3≤13
-2≤2x≤16
-1≤x≤8
所以函数f(2x-3)的定义域为:【-1,8】

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