《安塞腰鼓》阅读1.第十段的“思绪中不存在任何隐秘”中的“不存在任何隐秘”怎样理解?2.读第12—14段,那些语句写出了“静寂”的程度?3.“耳畔是一声渺远的鸡啼”是静写吗?为什么?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 01:39:57
《安塞腰鼓》阅读1.第十段的“思绪中不存在任何隐秘”中的“不存在任何隐秘”怎样理解?2.读第12—14段,那些语句写出了“静寂”的程度?3.“耳畔是一声渺远的鸡啼”是静写吗?为什么?
《安塞腰鼓》阅读
1.第十段的“思绪中不存在任何隐秘”中的“不存在任何隐秘”怎样理解?
2.读第12—14段,那些语句写出了“静寂”的程度?
3.“耳畔是一声渺远的鸡啼”是静写吗?为什么?
《安塞腰鼓》阅读1.第十段的“思绪中不存在任何隐秘”中的“不存在任何隐秘”怎样理解?2.读第12—14段,那些语句写出了“静寂”的程度?3.“耳畔是一声渺远的鸡啼”是静写吗?为什么?
参考答案:
1.尽情渲泄内心的情感.
2.出奇地、对她十分陌生、像来到另—个星球.
3.不是,以动衬静,写出了世界的寂静和高原的旷远.
《安塞腰鼓》阅读1.第十段的“思绪中不存在任何隐秘”中的“不存在任何隐秘”怎样理解?2.读第12—14段,那些语句写出了“静寂”的程度?3.“耳畔是一声渺远的鸡啼”是静写吗?为什么?
《安塞腰鼓》中第25段“沉重而又纷飞的思绪”主要指的是哪些思绪?
《安塞腰鼓》阅读题目好一个痛快了河山、蓬勃了想象力的安塞腰鼓!愈捶愈烈!形成了沉重而又纷飞的思绪!愈捶愈烈!思绪中不存任何秘密!愈捶愈烈!痛苦和欢乐,生活和梦幻,摆脱和追求,都在
安塞腰鼓阅读中形体成了沉重而又纷飞的思绪!运用了什么修辞手法?你怎么理解?
安塞腰鼓的段意,苏教版
安塞腰鼓阅读答案
安塞腰鼓阅读
阅读安塞腰鼓第7段,回答下列问题 1.文中的“流苏“指什么?2.本段突出用了短语和排比句,其作用是什么?
安塞腰鼓第28~29段,作者是怎样表现安塞腰鼓的感人力量的?
谁有《安塞腰鼓》的教案?《安塞腰鼓》怎么分段?段意是什么?主要内容是什么?
描写跑操的排比段阅读《安塞腰鼓》,仿照写一段关于跑操的排比段
安塞腰鼓 里面 形体成了沉重而又纷飞的思绪 怎么理解
安塞腰鼓 安塞腰鼓的表演背景
安塞腰鼓阅读题答案
安塞腰鼓课文1--6段写的什么?
安塞腰鼓中段与段的排比有什么作用
安塞腰鼓仿写,要仿第15段的,
安塞腰鼓的简介