六年级课文螳螂捕蝉 还可以用还些方法劝说吴王百度知道6年级下册（苏教版）第10课的 还能用什么办法劝说吴王打消攻打楚国的念头 最好是对话形式的

六年级课文螳螂捕蝉 还可以用还些方法劝说吴王百度知道6年级下册（苏教版）第10课的 还能用什么办法劝说吴王打消攻打楚国的念头 最好是对话形式的 《螳螂捕蝉》阅读课文,你还会想出其他的高招来劝说吴王吗?展开想象,编对话1._______:__________________________________________2._______:__________________________________________3._______:__________________________________ 北师大六年级上册课文螳螂捕蝉教案北师大六年级上册课文螳螂捕蝉的教案, 六年级语文课本上第30课螳螂捕蝉课文 螳螂捕蝉中的少年聪明在哪六年级下册《螳螂捕蝉》课文中,少年聪明在哪儿? 除了螳螂捕蝉,还有什么高招可以劝说吴王?写一段人物对话 螳螂捕蝉的劝说吴王的少年是谁 螳螂捕蝉中劝说吴王的少年是谁 有关螳螂捕蝉课文 课文 螳螂捕蝉 中心思想 除了螳螂捕蝉,还有什么高招可以劝说吴王?写一段人物之间的对话 急!~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~·· 小学六年级比还可以用什么方法表达? 我该怎样预习北师大版六年级上册的语文课文‘螳螂捕蝉黄雀在后’ 求苏教版六年级下册语文课文的读后感最好是《螳螂捕蝉》的。 从螳螂捕蝉这篇课文可以用什么名言来行容少年从螳螂捕蝉这篇课文可以用什么名言来形容少年说的话= = 螳螂捕蝉里少年劝说吴王妙在哪里 螳螂捕蝉 的整片课文 螳螂捕蝉课文三十分钟内