作业帮形而上学的一些疑问请以形而上学的观点来分析“主观能动性”和“一切从实际出发”请问形而上学是怎样看待“物质”和“意识”的 这些问题书本里面没有 也百度谷哥不到求高人 谢谢
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/03 01:12:40
形而上学的一些疑问请以形而上学的观点来分析“主观能动性”和“一切从实际出发”请问形而上学是怎样看待“物质”和“意识”的 这些问题书本里面没有 也百度谷哥不到求高人 谢谢
形而上学的一些疑问
请以形而上学的观点来分析“主观能动性”和“一切从实际出发”
请问形而上学是怎样看待“物质”和“意识”的
这些问题书本里面没有 也百度谷哥不到
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高中政治课本上是作为反面的被批判的对象才被我们所知的“唯心”、“形而上”等概念
现在互联网这么发达,随便搜一下就可以了解很多我们曾认为片面、主观的形而上学.
现在给你清楚解答
问题一：请问形而上学是怎样看待“物质”和“意识”的
唯物的对立面是唯心（为什么）,辩证法的对立面是形而上（怎么办）.唯心唯物才会讨论物质意识的关系,当然,按照官方的说法就是唯心主义认为意识决定物质,与唯物主义相反.
问题二：请以形而上学的观点来分析“主观能动性”和“一切从实际出发”
形而上学里没有“主观能动性”和“一切从实际出发”的说法,那都是辩证法里的概念.
就像张三是张家的孩子,你却问李四：你们家张三怎么那么调皮?李四无从回答.
两者相互影响，并不存在哪个绝对决定哪个，然后就“空”，接着“道”。中国古圣贤的书里都有说到，去找“四书五经”看看。佛经也都有讲哦。
物质和精神是一性的~~科学已经证明:人产生情绪时'确实是有物质分泌出来~人在思考时'确实形成一个像脑波'电波之类的东西出来~~只要是存在的都是科学~宗教是最高的科学~比如:点石成金~神佛(包括上帝)身上有巨大的能量能够改变原子的排列数目~~
形而上 有两种解释，我们高中的课本上面通常会把它说成用机械静止的观念看问题
回答一下你的，问题，人具有主观能动性，形而上的观点是，人的能动性只能由不变的物质决定，
形而上本身肯定从实际出发，但是机械的认为，从实际出发就是从不变的物质出发，也就是说实际是不会变的。
而物质和意识的关系，形而上还是尊重唯物主义的初始方向，物质在意识之前的...
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形而上 有两种解释，我们高中的课本上面通常会把它说成用机械静止的观念看问题
回答一下你的，问题，人具有主观能动性，形而上的观点是，人的能动性只能由不变的物质决定，
形而上本身肯定从实际出发，但是机械的认为，从实际出发就是从不变的物质出发，也就是说实际是不会变的。
而物质和意识的关系，形而上还是尊重唯物主义的初始方向，物质在意识之前的
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有意识，非意识
书上怎么没有？