1.判断下面每组中的两个比能否组成比例,把组成比例写出来.比例的意义和比例的基本性质1.(1)4:6和12:18 (2)0.5:2和1:2(3)5:7和10:21 (4)3分之1:5分之1和3:5 (2.)4分之5和x的比

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 22:31:04
1.判断下面每组中的两个比能否组成比例,把组成比例写出来.比例的意义和比例的基本性质1.(1)4:6和12:18 (2)0.5:2和1:2(3)5:7和10:21 (4)3分之1:5分之1和3:5 (2.)4分之5和x的比

1.判断下面每组中的两个比能否组成比例,把组成比例写出来.比例的意义和比例的基本性质1.(1)4:6和12:18 (2)0.5:2和1:2(3)5:7和10:21 (4)3分之1:5分之1和3:5 (2.)4分之5和x的比
1.判断下面每组中的两个比能否组成比例,把组成比例写出来.比例的意义和比例的基本性质
1.(1)4:6和12:18 (2)0.5:2和1:2
(3)5:7和10:21 (4)3分之1:5分之1和3:5 (2.)4分之5和x的比等于3和8的比.
没时间了。我妈妈不给我上了。55555555

1.判断下面每组中的两个比能否组成比例,把组成比例写出来.比例的意义和比例的基本性质1.(1)4:6和12:18 (2)0.5:2和1:2(3)5:7和10:21 (4)3分之1:5分之1和3:5 (2.)4分之5和x的比
1.能组成比例的有:
(1)4:6和12:18 .
不能组成比例的有:
(2)0.5:2和1:2;(3)5:7和10:21;(4)3分之1:5分之1和3:5 .
(2.)4分之5和x的比等于3和8的比,是求x吗?如是
5/4;x=3:8,根据两内项之积等于两外项之积,得
3x=40/4,x=10/3.

q

4:6和12:18 .

4:6=12:18可以组成。

4:6和12:18 .

如何判断两个比能否组成比例 如何判断两个比能否组成比例 1.判断下面每组中的两个比能否组成比例,把组成比例写出来.比例的意义和比例的基本性质1.(1)4:6和12:18 (2)0.5:2和1:2(3)5:7和10:21 (4)3分之1:5分之1和3:5 (2.)4分之5和x的比 应用比例的基本性质,判断下面每组中的两个比能否组成比例,能组成比例的写出比例式.35:2和7:5分之2 ()×()=() ()×()=() —————————— 2:16和8分之1:4分 应用比例的基本性质,判断下面每组中的两个比能否组成比例,能组成比例的写出比例式.2:16和8分之1:4分之3,为什么,(  )x(   )=(  )为什么—————— 判断两个比能否组成比例的方法有哪些 应用比例的基本性质,判断下面每组的两个比能否组成比例,能组成比例的写出比例式.(1)1.25:0.25和8:16()×()=() ()×()=()_____________________________(2)二分之一(1/2):五分之 2.8:4和7:10() 3:4和7:8 () 3:5和21:35() 4/5:45和0.2:70( ) 根据比例的基本性质判断下面每组中的两个比能组成比例,能组成比例的在括号里吧比例写出来! 判断两个比能否组成比例,关键看这两个比的( ) 快a.判断下面那个比能与5分之1:4组成比例?把组成的比例写下来.(1)1:20 (2)20:1 (3)5:4 (4)4:判断下面那组中的两个比可以组成比例?把组成的比例写下来.7分之5:3分之2和2分之3: 六年级小状元下册第19页的第3题应用比例的基本性质,判断下面哪组中的两个比能组成比例,把组成的比例写出来 应用比例的基本性质 判断下面哪组数中的两个比可以组成比例0.9比1.2和8比6 判断下面哪组中的两个比可以组成比例,为什麽?(1)6:8和9:12(2)1.4:和7:10 判断下面哪组中的两个比可以组成比例,为什麽?(1)6:8和9:12(2)1.4:和7:10 (数学)下面哪几组中的两个比可以组成比例?把组成的比例写出来. 按照1:2的比画出长方形缩小后的图形.在下面分别写出两个长方形长的比和宽的比,并判断能否组成比例.如果能组成比例把它写出来 下面表中相对应的两个量的比能否组成比例?把能组成的比例写出来. 下面表中相对应的两个量的比能否组成比例?把能组成的比例写出来.