我们知道液体在任何温度下都会蒸发.在液体里,每一个粒子或者分子都会有不同的分子动能,而且每一个分子都差不多每时每刻都会与另外一个分子撞击,在这过程中必定会有一个分子获得更大

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 23:35:36
我们知道液体在任何温度下都会蒸发.在液体里,每一个粒子或者分子都会有不同的分子动能,而且每一个分子都差不多每时每刻都会与另外一个分子撞击,在这过程中必定会有一个分子获得更大

我们知道液体在任何温度下都会蒸发.在液体里,每一个粒子或者分子都会有不同的分子动能,而且每一个分子都差不多每时每刻都会与另外一个分子撞击,在这过程中必定会有一个分子获得更大
我们知道液体在任何温度下都会蒸发.在液体里,每一个粒子或者分子都会有不同的分子动能,而且每一个分子都差不多每时每刻都会与另外一个分子撞击,在这过程中必定会有一个分子获得更大的动能,另外一个就会减低动能.假如获得更大动能的分子处于液体表面的话,它就会脱离液体,而变成气体分子.由于液体剩下的分子动能比较小,那么平均动能小,那么温度就比较低,从而产生冷却效果.在我们计算这个液体转换成气体的时候所需要的能量,我们会用潜热的概念去计算:E=ml.我的问题来了.
潜热的概念是用来描述一个物体变相的时候所吸收的能量,但没有温度变化.在蒸发的过程中,动能较大的分子就会逃脱水面,而变成气体分子.那么就是说蒸发出来的气体分子的平均动能应该也会提高,那么就是说温度也会提高.这样就不会是38度的水 蒸发出来的水蒸气也是38度 而是更高!
物体吸收潜热目的是用来拉伸分子间的化学键或者吸引力,而不是增加动能,从而提升分子势能.但是在这个过程中,是因为将所获得的能量转化成动能,从而透过这个更大的动能去克服吸引力或者化学键,脱离水面变成气体分子.我们可以看见是透过动能去增加势能的.这就是我的问题了.

我们知道液体在任何温度下都会蒸发.在液体里,每一个粒子或者分子都会有不同的分子动能,而且每一个分子都差不多每时每刻都会与另外一个分子撞击,在这过程中必定会有一个分子获得更大
问题1:您所思考的问题,没有关注这液体整体的效果.在常温液体中,也有分子动能很高的分子,在不同温度域(也就是不同分子动能域中)分子的数量是服从波尔兹曼分布的.温度虽然是分子动能的标志,但是也同时是宏观分子动能的标尺,也就是说,虽然平均温度没有发生变化(其实是发生了变化的变化,这点你可以拿温度计测量,但教科书中将蒸发模型简化了),但是那些具有较大分子动能的分子数目明显增多,这是你会说,平均值没变,那么是不是有些分子的动能小了?的确如此,你所考虑的情景,是一个服从玻尔兹曼分布的临界情景,实际情况非常复杂,总体而言,之所以蒸发会顺利进行,就在于动能大的分子数目多了,从而克服了范德华力.
另外,您的陈述有个错误,相变时温度不一定保持恒定(加热水,没有沸腾,水有相变,但是没有发生恒温的现象),物理教科书里面也只说了两个恒定情况:两相混合物(比如说冰水混合物)和剧烈相变(比如说水沸腾),其他情况恒温情况较少见.况且,这两个在教科书中认为是恒温的情况,在实际情况来看,也存在较大差别.
问题2:首先我窃以为潜热的概念是不能说吸收,只能说填补或者提升.其次,分子吸收了外界加入的热量(填补潜热)到底用来干什么,并不是你说了算的,多少分子用于增加分子动能了,多少用于增加分子势能了,也是服从统计规律的,这个统计规律一般也是服从波尔兹曼分布的.你第二个问题好像是说增加势能和动能是相矛盾的,我的建议是,你再从服从玻尔兹曼分布的角度重新思考一下这些问题,同时注意,目前你考虑的问题是临界状况,是不稳定状况,所以,其实深究起来比较麻烦.
有问题可以继续补充~

问题1:您所思考的问题,没有关注这液体整体的效果。在常温液体中,也有分子动能很高的分子,在不同温度域(也就是不同分子动能域中)分子的数量是服从波尔兹曼分布的。温度虽然是分子动能的标志,但是也同时是宏观分子动能的标尺,也就是说,虽然平均温度没有发生变化(其实是发生了变化的变化,这点你可以拿温度计测量,但教科书中将蒸发模型简化了),但是那些具有较大分子动能的分子数目明显增多,这是你会说,平均值没变,那...

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问题1:您所思考的问题,没有关注这液体整体的效果。在常温液体中,也有分子动能很高的分子,在不同温度域(也就是不同分子动能域中)分子的数量是服从波尔兹曼分布的。温度虽然是分子动能的标志,但是也同时是宏观分子动能的标尺,也就是说,虽然平均温度没有发生变化(其实是发生了变化的变化,这点你可以拿温度计测量,但教科书中将蒸发模型简化了),但是那些具有较大分子动能的分子数目明显增多,这是你会说,平均值没变,那么是不是有些分子的动能小了?的确如此,你所考虑的情景,是一个服从玻尔兹曼分布的临界情景,实际情况非常复杂,总体而言,之所以蒸发会顺利进行,就在于动能大的分子数目多了,从而克服了范德华力。
另外,您的陈述有个错误,相变时温度不一定保持恒定(加热水,没有沸腾,水有相变,但是没有发生恒温的现象),物理教科书里面也只说了两个恒定情况:两相混合物(比如说冰水混合物)和剧烈相变(比如说水沸腾),其他情况恒温情况较少见。况且,这两个在教科书中认为是恒温的情况,在实际情况来看,也存在较大差别。
问题2:首先我窃以为潜热的概念是不能说吸收,只能说填补或者提升。其次,分子吸收了外界加入的热量(填补潜热)到底用来干什么,并不是你说了算的,多少分子用于增加分子动能了,多少用于增加分子势能了,也是服从统计规律的,这个统计规律一般也是服从波尔兹曼分布的。你第二个问题好像是说增加势能和动能是相矛盾的,我的建议是,你再从服从玻尔兹曼分布的角度重新思考一下这些问题,同时注意,目前你考虑的问题是临界状况,是不稳定状况,所以,其实深究起来比较麻烦。
有问题可以继续补充~

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去百度 界面能 及其相关计算公式
第二个问题去百度 相变

如果不是来解答问题的话,请不要刷版谢谢

水在任何温度下都可以蒸发,难道说液体在任何温度都可以气化,难道气态随便什么温度都可以液化?这不是乱了吗,固体任何温度都会熔化,液体什么温度都会汽化 .液体在任何温度下都会蒸发,蒸发的结果使液体越来越少.但是,为什么装在密闭容器里的液体,即使过了很长.液体在任何温度下都会蒸发,蒸发的结果使液体越来越少.但是,为什么装在密闭容器 我们知道液体在任何温度下都会蒸发.在液体里,每一个粒子或者分子都会有不同的分子动能,而且每一个分子都差不多每时每刻都会与另外一个分子撞击,在这过程中必定会有一个分子获得更大 为什么在任何温度液体都会蒸发,从分子角度分析. 任何温度下液体都能蒸发 液体在任何温度下都能蒸发,那在液体凝固时有蒸发现象吗 蒸发是在任何温度下,并且只在什么液体表面发生的汽化现象 蒸发是在任何温度下,在液体表面发生的______的汽化现象 蒸发可以在任何 下进行,并且是在液体 产生的缓慢的汽化现象,蒸发时液体的温度 ,因此蒸发有 作用 蒸发只发生在液体的什么.什么温度下液体都会蒸发.蒸发时液体要什么热.致使液体和他依附的物体温度什么说清楚. 黏度高的液体也会蒸发吗?例如蜂蜜是否会比水蒸发的慢?我主要想解释黏度与水的冷却速率之间的关系我知道水在任何温度下都会有蒸发现象能不能给我几句物理方面的解释,例如是否黏度高 下列关于蒸发和沸腾,说法错误的是A,蒸发和沸腾比较,沸腾时剧烈的汽化现象B,蒸发是在液体表面进行的气化现象c,在一标准大气压下,水的温度达到100℃就一定会沸腾D,液体在任何温度下都会 液体在任何温度下都会蒸发,蒸发的结果使液体越来越少.但是,为什么装在密闭容器里的液体大神们帮帮忙,即使过了很长时间也不见减少?请你用文字及画图的方法描述其中的原因. 初二物理关于蒸发的疑问在标准大气压下,是不是任何液体在任何温度下都能蒸发?到它的冰点以下也能蒸发吗,老师说任何液体在任何温度下都可以蒸发的,是不是老师说错了?书上也说液体在 任何液体在任何温度下都能蒸发?比如:熔化的金属…… 液体在任何温度下都会汽化吗我们老师说是的,但我觉得如果两杯水,一杯放在高温下,另一杯放在零下摄氏度,我想第二杯不会汽化吧.汽化:液体在任何温度下都能变成汽体吧.(任何温度也包 物理学中蒸发的定义:在任何温度下,只发生在液体表面的缓慢的汽化现象,这个“任何温度”包括零下吗 物理学中蒸发的定义:在任何温度下,只发生在液体表面的缓慢的汽化现象,这个“任何温度”包括零下吗