初中数学一元二次x1,x2是关于一元二次方程x的平方-kx+k-1=0的两个实数根,求y=(x1-2*x2)(2*x1-x2)的最小值.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 14:44:30
初中数学一元二次x1,x2是关于一元二次方程x的平方-kx+k-1=0的两个实数根,求y=(x1-2*x2)(2*x1-x2)的最小值.

初中数学一元二次x1,x2是关于一元二次方程x的平方-kx+k-1=0的两个实数根,求y=(x1-2*x2)(2*x1-x2)的最小值.
初中数学一元二次
x1,x2是关于一元二次方程x的平方-kx+k-1=0的两个实数根,
求y=(x1-2*x2)(2*x1-x2)的最小值.

初中数学一元二次x1,x2是关于一元二次方程x的平方-kx+k-1=0的两个实数根,求y=(x1-2*x2)(2*x1-x2)的最小值.
依题意,根据韦达定理,有:
X1+X2=K -----(1)
X1*X2=K-1 ------(2)
所以,原式y=2X1的平方-X1X2-4X1X2+2X2的平方
=2(X1的平方+X2的平方)-5X1X2
=2[(X1+X2)的平方-2X1X2]-5X1X2
=2(X1+X2)的平方-9X1X2
把(1)(2)代入上式,有:
y=2*K的平方-9(K-1)
=2(K的平方-9/2K+9/2)
=2[(K-9/4)的平方-9/16]
=2(K-9/4)的平方-9/8
所以,当(K-9/4)的平方=零时,即K=9/4时,y有最小值,
且y最小值为-9/8
PS:打了这么多,累死我了!

将y化成两根之和以及两根之积的形式,为:

y=2(x1^2+x2^2)-5x1x2
=2(x1+x2)^2-9x1x2 ......(1)
根据题意,有:
x1+x2=k
x1x2=k-1
代入(1)式,得:
...

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将y化成两根之和以及两根之积的形式,为:

y=2(x1^2+x2^2)-5x1x2
=2(x1+x2)^2-9x1x2 ......(1)
根据题意,有:
x1+x2=k
x1x2=k-1
代入(1)式,得:
y=2(k^2-4.5k+81/16)+9-81/8
当k=9/4时,y有最小值
y(min)=9-81/8=-9/8

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我看不懂你打出来的式子??

初中数学一元二次x1,x2是关于一元二次方程x的平方-kx+k-1=0的两个实数根,求y=(x1-2*x2)(2*x1-x2)的最小值. 初中数学一元二次方程组 为什么(x1+x2)/(x1x2)=(-b/a)/(c/a) 关于二次函数与一元二次方程的. 数学一元二次应用题. 数学一元二次 初中数学二次函数与一元二次方程,第十三题求解. 若关于x的一元二次方程3x²+3(a+b)+4ab=0,初中数学一元二次方程的习题若关于x的一元二次方程3x²+3(a+b)+4ab=0,的两个实数根x1、x2满足关系式x1(x1+1)+x2(x2+1)=(x1+1)(x2+1),判断(a+b)²≤4是 数学一元二次应用题公式 一元二次 .一元二次 一元二次 数学一元二次的题已知x1,x2是关于x的方程(x-2)(x-m)=(p-2)(p-m)的两个实数根.(1) 求x1,x2的值.(2) 若x1,x2是某三角形的两直角边的长,问当实数m,p满足什么条件时,此直角三角形的面积最大?并求出最大 一道初中数学解方程应用题.是一元二次.就第三题 初二数学一元二次应用题设X1,X2是关于X的方程X^2-(K+2)X+2K+1=0,且X1^2+X2^2=11.(1)求K的值;(2)利用根与系数的关系求一个一元二次的方程,是它的一个根是原方程两个根的和,另一个是原方程两个根差 初中数学(一元二次)在线等!假设x1,x2是方程 x平方-(a+d)x+ad-bc的根,证明这时x1立方、x2立方是方程 y平方-(a立方+d立方+3adc+3bcd)y+(ad-bc)立方=0急!要过程 以x1,x2这两个数为根的一元二次方程(二次项系数为1)是________________. 一元二次的已知X1,X2是关于X的方程X的平方-KX+5(K-5)=0的两个正实数根,且满足2X1+X2=7,求实数K的值. 关于二次根式和数学一元二次方程的选择题