《最后一课》小弗郎士的心里变化及思想成熟的过程,经历了哪四个阶段?请用恰当的词语加以概括...

《最后一课》小弗郎士的心里变化及思想成熟的过程,经历了哪四个阶段?请用恰当的词语加以概括... 《最后一课》小弗郎士思想变化的原因 最后一课哲学家的弟子们再次相聚情景心里有哪些变化 中最后一句的思想感情及思想观念 假如你是 小弗朗士使我（）的最后一课 ,结合课文语句将小弗朗士学习态度的变化思想感情的变化及主要心理结合课文语句将小弗朗士学习态度的变化思想感情的变化及主要心理活动就填那 最后一课 小弗朗士在最后一课,思想感情发生了明显的变化,你能从文中找出这种变化的具体表现.求大神解答 在《最后一课》中小弗朗士与韩麦尔先生的人物形象及心理变化的分析 最后一课小弗朗士的思想感情变化是什么 1 在 最后一课 的课文中小弗朗士在上课前后心情有什么变化?2小弗朗士思想感情发生变化的原因? 小费朗士在最后一课思想感情发生什么变化? 最后一课作者表达的思想感情 《最后一课》 1、小说描写了哪两位人物?如何刻画的?2、小弗朗士的思想感情发生了哪些变化? 语文天才快来啊^_^·_·~_~是在初一人教版里的叫做《最后一课》的文章一：找出的“我”的心里变化的词语二：提出一些好问题,最好有回答的谢谢拉^_^ 小弗郎士在最后一课上思想感情发生了什么变化 最后一课 在书中找出描写韩麦尔外貌,语言,动作,心里的句子 最后一课 课题答案1.变化最大的人物是谁?总结他在最后一课上,他的心里经理了哪些变化?变化的原因是什么?2.作者描写韩麦尔先生运用了哪些描写方法?找出或者概括相应的语句.外貌：神态 1在 最后一课 的课文中小弗朗士在上课前后心情有什么变化? 2小弗朗士思想感情发生变化的原因?3韩麦尔先生是一个怎样的人?4找出文中环境描写,并说说作用? 都德 最后一课中小弗郎士的情感变化