十六年前的回忆按时间顺序写了哪些亊?课文开头和结尾有什么联系?好处是什么?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 00:45:24
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十六年前的回忆按时间顺序写了:被捕前父亲烧掉文件和书籍;被捕时的情景;在法庭上与敌人斗争;被害后,全家人悲痛心情.
课文开头和结尾:首尾呼应,结构严谨.
好处是:更加突出了作者对父亲深切怀念的悲痛心情.
前后照应 首位连贯 好处:使整篇文章显得紧凑 同时突出了作者一直把父亲的被害日牢记在心的思想感情。
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十六年前的回忆按时间顺序写了哪些事
十六年前的回忆按时间顺序写,有哪些好处
十六年前的回忆按时间顺序写了些什么事
<<十六年前的回忆>>按时间顺序写了哪四件事?是按时间顺序写了哪四件事!
《十六年前的回忆》按照时间顺序写了哪些事?分段并用小标题概括.
十六年前的回忆 课后题1答案 说说课文按照时间顺序写了哪些事,给你印象最深的是什
十六年前的回忆课文是按什么顺序写的,用小标题概括
《十六年前的回忆》是按什么顺序写的
快,十六年前的回忆按什么顺序写的
课文 十六年前的回忆 可以提出哪写问题
十六年前的回忆按照时间顺序写了那些事?
课文《十六年前的回忆》主要讲了什么?
课文《十六年前的回忆》主要写了李大钊的哪几件事?
十六年前的回忆这篇课文主要写了什么?
十六年前的回忆课文具体写了李大钊同志哪三件事求大神帮助
《十六年前的回忆》这篇课文重点写了哪三点?
课文 第十课 十六年前的回忆知道了课文写的是 (谁)的回忆,回忆了 (谁),回忆了 ( ),( ),( ),( ),( ) 这几件事.5个