揠苗助长的寓意是什么

揠苗助长的寓意是什么
揠苗助长的寓意是什么

揠苗助长的寓意是什么
【发 音】yà miáo zhù zhǎng
【释 义】揠：拔起.把苗拔起,以助其生长.后用来比喻违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事.
【出 处】先秦·孟轲《孟子·公孙丑上》：“宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰：'今日病矣,予助苗长矣.'其子趋而往视之,苗则槁矣.”
【近义词】 拔苗助长、欲速不达
【用 法】 连动式；作主语、宾语；含贬义
【示 例】 对学生的教育既不能～,也不能放任自流.
【典 故】
古时候宋国有个农夫,种了稻苗后,便希望能早早收成.
每天他到稻田时,发觉那些稻苗长得非常慢.他等得不耐烦,心想："怎么样才能使稻苗长得高,长很快呢?想了又想,他终了想到一个"最佳方法",就是将稻苗拨高几分.
经过一番辛劳后,他满意地扛锄头回家休息.然后回去对家里的人表白："今天可把我累坏了,我帮助庄稼苗长高一大截!
他儿子赶快跑到地里去一看,禾苗全都枯死了.
【寓意】客观事物的发展自有它的规律,纯靠良好的愿望和热情够的,很可能效果还会与主观愿望相反.这一寓言还告知一具体道理："欲速则不达".

词目 揠苗助长
发音 yà miáo zhù zhǎng
释义 揠：拔。把苗拔起，以助其生长。比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而把事情弄糟。
出处 《孟子·公孙丑上》：“宋人有闵其苗之不长而揠之者，茫茫然归，谓其人曰：‘今日病矣，予助苗长矣。’其子趋而往视之，苗则槁矣。”
示例 对学生的教育既不能～，也不能放任自流。...

全部展开

词目 揠苗助长
发音 yà miáo zhù zhǎng
释义 揠：拔。把苗拔起，以助其生长。比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而把事情弄糟。
出处 《孟子·公孙丑上》：“宋人有闵其苗之不长而揠之者，茫茫然归，谓其人曰：‘今日病矣，予助苗长矣。’其子趋而往视之，苗则槁矣。”
示例 对学生的教育既不能～，也不能放任自流。

收起

在做每一件事，都不要操之过急，要顺其自然。否则会出现相反的结果

客观的事情总有它的自然规律,不能急于求成,否则会做出与自己愿望相反的结果.

父母们用自己的需要或自己的理想作为标准来要求自己的孩子。当孩子的兴趣、爱好、成长速度不符合父母的意愿和要求，当孩子的某些行为让父母感觉到失望时，父母们不是去了解孩子们的需要，按照孩子本身的潜质和能
力制定教育标准，而是用强制、打骂、处罚，或以爱作为条件来要挟孩子等方法，迫使孩子要按父母的愿望和设想来发展，这就如同揠苗助长，把孩子“拉长”以符合自己的标准。在生活中，这种例子有很多，如：

全部展开

父母们用自己的需要或自己的理想作为标准来要求自己的孩子。当孩子的兴趣、爱好、成长速度不符合父母的意愿和要求，当孩子的某些行为让父母感觉到失望时，父母们不是去了解孩子们的需要，按照孩子本身的潜质和能
力制定教育标准，而是用强制、打骂、处罚，或以爱作为条件来要挟孩子等方法，迫使孩子要按父母的愿望和设想来发展，这就如同揠苗助长，把孩子“拉长”以符合自己的标准。在生活中，这种例子有很多，如：
强迫孩子学弹琴、学绘画或者考试必须考第一等等。如果孩子不能满足父母的愿望，轻则被讽刺辱骂，重则拳脚相加。
自2006年9月1日起施行的《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定：“凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。”也就是说，小学一年级入学年龄必须年满六周岁，即至当年8月31日止已满6周岁，这条规定本来是确保所有适龄儿童、少年必须接受义务教育，可是在一些人的眼里成了决定孩子哇哇坠地的期限，8月31日成了“最后的预产期”。
“望子成龙，望女成凤”，“别让孩子输在起跑线上”……这些都是父母的本能、愿望、责任、义务。正是在这一背景与气候下，揠苗助长的例子层出不穷，但一直以来都是在孩子出生之后才“实施”的，未曾想，如今开了揠苗助长从“哇哇未坠地”开始的先河。
尽管从科学的角度来看，37至42周的婴儿都属足月，即使在预产期之前出生，婴儿也不会有任何影响。但由此可见一些父母与准父母揠苗助长的心态在作祟，同时，也暴露出一些家长育才观存在问题与危机。由于家长普通受“早教观念”的影响，以为孩子越早读书对开发智力越有帮助。有关专家表示，低龄入学有可能出现注意力不集中、对学习没兴趣的现象，这样反而不利于孩子的成长。
为了不想让孩子成为班里最大的孩子，于是以情愿提前“挨一刀”来帮助孩子“抢跑”，足见准父母们的决心之大。连出生都是“抢跑”之下的结果，孩子们在这样的父母的教育下还有“歇歇脚”的机会吗？

收起

客观事物的发展自有它的规律，纯靠良好的愿望和热情是不够的，很可能效果还会与主观愿望相反。这一寓言还告知一具体道理：“欲速则不达”。