如图(箭头省略了哈..),若黄雀全部同化量来自两种动物,蝉和螳螂各占一半,则当绿色植物增加G千克时,黄雀增加体重最多是绿色植物━蝉━━螳螂━━黄雀┗━━━━━━┛A、G/75千克 B、3G/125

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 23:58:46
如图(箭头省略了哈..),若黄雀全部同化量来自两种动物,蝉和螳螂各占一半,则当绿色植物增加G千克时,黄雀增加体重最多是绿色植物━蝉━━螳螂━━黄雀┗━━━━━━┛A、G/75千克 B、3G/125

如图(箭头省略了哈..),若黄雀全部同化量来自两种动物,蝉和螳螂各占一半,则当绿色植物增加G千克时,黄雀增加体重最多是绿色植物━蝉━━螳螂━━黄雀┗━━━━━━┛A、G/75千克 B、3G/125
如图(箭头省略了哈..),若黄雀全部同化量来自两种动物,蝉和螳螂各占一半,则当绿色植物增加G千克时,黄雀增加体重最多是
绿色植物━蝉━━螳螂━━黄雀
┗━━━━━━┛
A、G/75千克 B、3G/125千克 C、6G/125千克 D、G/550千克
why?知道的教教我,.

如图(箭头省略了哈..),若黄雀全部同化量来自两种动物,蝉和螳螂各占一半,则当绿色植物增加G千克时,黄雀增加体重最多是绿色植物━蝉━━螳螂━━黄雀┗━━━━━━┛A、G/75千克 B、3G/125
A Suppose黄雀体重增加g千克,则1/2g来自螳螂,1/2g来自蝉,
来自螳螂的1/2g需要5/2千克的螳螂
来自蝉的1/2g需要5/2千克的蝉
5/2千克的螳螂又需要25/2千克的蝉来养活-.-b
所以需要15g千克的蝉
15g千克的蝉需要75g千克的绿色植物
75g=G,
因此黄雀体重增加了G/75千克
(按能量传递20%计算)

先在蝉得到的能力最多是20%G,
黄雀得到的能量有两条食物链:
蝉——螳螂——黄雀 和 蝉——黄雀
我设两条食物链中的蝉的能力分别是A和B,则有
AX20%X20%是第一条食物链中的黄雀得到的能量;
BX20% 是第二条食物链中的黄雀得到的能量。
根据黄雀全部同化量来自两种动物,蝉和螳螂各占一半,推...

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先在蝉得到的能力最多是20%G,
黄雀得到的能量有两条食物链:
蝉——螳螂——黄雀 和 蝉——黄雀
我设两条食物链中的蝉的能力分别是A和B,则有
AX20%X20%是第一条食物链中的黄雀得到的能量;
BX20% 是第二条食物链中的黄雀得到的能量。
根据黄雀全部同化量来自两种动物,蝉和螳螂各占一半,推出
AX20%X20%=BX20%
A+B=20%G
可以算出A=0.6G、B=0.12G
再带回去就可以算出A答案!
这种方法比较原始,但比较好理解
,就是计算量有点大。基本上可以解决大多数这种能量传递问题。
可以算出

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首先你要明白有几条食物链,
看图应该是2条
1绿色植物-蝉-螳螂-黄雀
2绿色植物-蝉-黄雀
题目告诉了你黄雀的同化量蝉和螳螂各一半,那么你可以设黄雀体重增加为X,有两条食物链则最后的黄雀分别增加X/2,要使黄雀增加最多则要按比例1/5计算,最少就按1/10计算。
第一条链 绿色植物----- 蝉 ----- 螳螂- ---...

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首先你要明白有几条食物链,
看图应该是2条
1绿色植物-蝉-螳螂-黄雀
2绿色植物-蝉-黄雀
题目告诉了你黄雀的同化量蝉和螳螂各一半,那么你可以设黄雀体重增加为X,有两条食物链则最后的黄雀分别增加X/2,要使黄雀增加最多则要按比例1/5计算,最少就按1/10计算。
第一条链 绿色植物----- 蝉 ----- 螳螂- ----黄雀 从黄雀往绿色植物方向推
他们的体重分别 125/2*X 25/2*X 5/2*X X/2
第二条链 绿色植物-----蝉------黄雀
他们的体重分别 25/2*X 5/2*X X/2
那么黄雀增加X体重需要消耗绿色植物 125/2*X+25/2*X=150/2*X=75X
现在告诉你绿色植物增加G千克,则黄雀体重=1/75*G=G/75

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应该选C啊
蝉最多增加G/5,螳螂最多增加G/25,黄雀通过蝉最多增加G/25,通过螳螂最多增加G/125,总共增加6G/125

如图(箭头省略了哈..),若黄雀全部同化量来自两种动物,蝉和螳螂各占一半,则当绿色植物增加G千克时,黄雀增加体重最多是绿色植物━蝉━━螳螂━━黄雀┗━━━━━━┛A、G/75千克 B、3G/125 当一种生物的全部同化量来自两种生物时,则同化量各占一半,错误的是如果螳螂减少,黄雀数量也减少我想问螳螂减少,蛇吃黄雀多了,黄雀不是减少了吗 食物网 若黄雀全部同化量来自两种动物,蝉和螳螂各占一半,则当绿色植物增加G千克时,黄雀增加体重最多是如图,若黄雀全部同化量来自两种动物,蝉和螳螂各占一半,则当绿色植物增加G千克时, 高中生物 必修3 营养级能量流动计算那一节的黄雀的全部同化量来自两种前一营养级的生物,且各占一半,此时该生态系统黄雀的最大容纳量为X;若黄雀的全部同化量有1/5来自螳螂,其它来自蝉 关于高中生物的问题如图以下哪一种颜色的箭头表示同化量哪一种颜色的箭头表示同化量 黄雀以螳螂和蝉为食,若螳螂全部迁走,则黄雀的数量将会增加,为什么 在人教版生物课本P89有一一个“图8-22 生态系统的能量流动图解”,图上其它颜色的箭头都标了含义,唯独中间的红色箭头没有标,我非常为这个箭头的含义困惑,它到底指的是摄入量,还是同化量 登飞来峰和登黄雀楼都解释了怎样的人生道理如题 如图,OADB是以向量OA(箭头)=a(箭头),OB(箭头)=b(箭头)的平行四边形,又BM(箭头)=1/3BC(箭头),CN(如图,OADB是以向量OA(箭头)=a(箭头),OB(箭头)=b(箭头)的平行四边形,又BM(箭头)=1/3BC(箭头),C 生物什么是同化(如同化组织、根的同化功能) PPT里怎样画这样的圆形箭头?就是如图,一个圆形外面套了个圆形不封闭箭头 生态系统能量流动题 一般怎么看图中箭头表示的是摄入量还是同化量 还有未同化量 如何用 visio 画出折角箭头(如图的箭头类型)? 植物箭头指向知了箭头指向螳螂箭头指向黄雀箭头指向蛇箭头指向细菌 每个动植物都有一个箭头指向细菌这几个动植物中能形成几条食物链 excel 数据趋势变化如何用箭头标识?如图. 安全标志:一个指向左的箭头?安全标志:一个指向左的箭头,如图: 如图,急.过程不要省略. 黄雀鸟好捉吗?黄雀鸟