高二物理单摆19. 一砝码和一轻弹簧构成弹簧振子,图1所示的装置可用于研究该弹簧振子的受迫振动.匀速转动把手时,曲杆给弹簧振子以驱动力,使振子做受迫振动.把手匀速转动的周期就是驱动

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 21:51:07
高二物理单摆19. 一砝码和一轻弹簧构成弹簧振子,图1所示的装置可用于研究该弹簧振子的受迫振动.匀速转动把手时,曲杆给弹簧振子以驱动力,使振子做受迫振动.把手匀速转动的周期就是驱动

高二物理单摆19. 一砝码和一轻弹簧构成弹簧振子,图1所示的装置可用于研究该弹簧振子的受迫振动.匀速转动把手时,曲杆给弹簧振子以驱动力,使振子做受迫振动.把手匀速转动的周期就是驱动
高二物理单摆
19. 一砝码和一轻弹簧构成弹簧振子,图1所示的装置可用于研究该弹簧振子的受迫振动.匀速转动把手时,曲杆给弹簧振子以驱动力,使振子做受迫振动.把手匀速转动的周期就是驱动力的周期,改变把手匀速转动的速度就可以改变驱动力的周期.若保持把手不动,给砝码一向下的初速度,砝码便做简谐运动,振动图线如图2所示.当把手以某一速度匀速转动,受迫振动达到稳定时,砝码的振动图线如图3所示.若用 表示弹簧振子的固有周期,T表示驱动力的周期,Y表示受迫振动达到稳定后砝码振动的振幅,则
A. 由图线可知T0=4s
B. 由图线可知T0=8s
C. 当T在4s附近时,Y显著增大;当T比4s小得多或大得多时,Y很小
D. 当T在8s附近时,Y显著增大;当T比8s小得多或大得多时,Y很小

过程呀~~~~~~

高二物理单摆19. 一砝码和一轻弹簧构成弹簧振子,图1所示的装置可用于研究该弹簧振子的受迫振动.匀速转动把手时,曲杆给弹簧振子以驱动力,使振子做受迫振动.把手匀速转动的周期就是驱动
选 A、C.
图2中,物体做自由振动,其周期为弹簧振子的固有周期,T0=4s;
图3中,物体做受迫振动,其周期为驱动力的周期,所以 T=8s;
当受迫振动的周期T接近振子的固有周期T0时,其振幅Y显著增大;
当T远离T0时,其振幅变小.

高二物理单摆19. 一砝码和一轻弹簧构成弹簧振子,图1所示的装置可用于研究该弹簧振子的受迫振动.匀速转动把手时,曲杆给弹簧振子以驱动力,使振子做受迫振动.把手匀速转动的周期就是驱动 高一物理 某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系 高一物理某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系.(2)弹簧自然悬挂,待弹簧静止时,长度记为L0,弹簧下端挂上砝码盘时,长度记为Lx;在砝码盘中每 高一和高二物理知识点的总结 (高二题目)一个轻弹簧,原长为L0,用它悬挂一重G的物块,静止测出轻弹簧的长度L1一个轻弹簧,原长为L0,用它悬挂一重G的物块,静止测出轻弹簧的长度L1.把物体放在水平的桌面上,用弹簧沿着水 高一必修一 二物理公式 一道高二物理,共振的问题…已知一单摆,摆长1米.共振时振幅为0.08…求共振时摆球的最大速度和最大加速度…(重力加速度取10) 在一轻弹簧下端悬挂m0=100g砝码时,弹簧伸长8cm,现在这根弹簧下端悬挂m=250g的物体,构成弹簧振子,将物体从平衡位置向下拉动4cm,并给以向上的21cm/s的初速度(令这时t=0).选x轴向下,求振动方程 一根轻质弹簧上端固定下端悬挂一质量为M的砝码,劲度系数为K,现用手拖住砝码使其静止 高一物理必修2 有关机械能守恒轻弹簧竖直固定在水平面上,弹簧劲度系数为k,原长为L1,质量为m的球从离弹簧上方H的高处下落,忽略所有阻力和损耗,已知弹簧最大伸缩量为L,求最大弹性势能. 大学物理振动方程在一轻弹簧下端悬挂100g砝码时,弹簧伸长8cm,现在下端悬挂250g物体构成弹簧振子.将物体从平衡位置下拉4cm,并给以向上的21cm/s的初速度,此时t=0,现选x轴向下,求振动方程数值式 高二物理.帮帮忙.速答.细线下吊着一个质量为M1的沙袋,构成一个单摆,摆长为L.一颗质量为M2的子弹水平射入沙袋并留在沙袋中,随沙袋一起摆动.已知沙袋摆动的时候摆线的最大偏角是θ,求子弹 高一的物理和高二的物理相比之下哪个更难 高二物理和高一物理在知识系统方面有何区别? 急吖急~高一物理机械能和高二物理动量怎么复习? 高二物理和高一联系大吗?急需啊!我高一物理基础不好~我想知道高二物理与高一有联系吗? 高二物理 请问单摆周期是如何推导的? 关于高一物理中的弹簧弹力做功问题,都有哪几类, 【高三物理】弹簧与力的一道题目》》》如图所示:http://i3.6.cn/cvbnm/2f/b8/c9/0295e749e8c68b9df37143c359d14e06.jpg原厂分别为L1和L2,劲度系数分别为k1和K2的轻质弹簧竖直悬挂在天花板上,两弹簧之间有一