扩句(用上比喻或拟人的修辞手法）1.雪花飘了下来.2.溪水淙淙流向远方.3.露珠在绿叶上发光.

扩句(用上比喻或拟人的修辞手法）1.雪花飘了下来.2.溪水淙淙流向远方.3.露珠在绿叶上发光. 雪花落在田野里.（用上拟人句的修辞手法把句子写生动） 用上比喻或拟人的修辞手法描写一种树,两三句即可 赞美石榴的语句,用上比喻或拟人的修辞手法 写出有关雪花的比喻句或拟人句 用雪花造比喻或拟人句 描写植物,景物句子.（用上排比,拟人,比喻三种修辞手法） 描写植物的句子：1.排比(5句) 2.拟人(3句) 3.比喻(3句) 4.排比拟人比喻用在一起(3句) 我喜爱读书.（扩句）用上比喻的修辞手法. 请你比喻一下溪上青青草的画面,用上比喻或拟人的修辞手法 用一段话描绘一下雪花飘落时的情景尽量用上比喻和拟人的修辞手法! 雪花的样子,用上比喻句。 幸福是什么,用上修辞手法的排比句例如：幸福是...幸福是...幸福是...用上比喻拟人等修辞手法 请你用两三句话描写考场的气氛,并用上拟人或比喻的修辞手法 为学校食堂,图书阅览室,微机室设计标语.（要用上拟人或比喻的修辞手法 描写一个春天或秋天看到的景象,用上比喻和拟人等修辞手法 他的力气可真大（用上比喻、夸张或拟人） 江南的夏天 作文用上两句古诗,两句排比或比喻或拟人 描写晚霞的句子 用上比喻、拟人、排比的修辞手法