凡卡本文穿插了两次往事回忆,一次是（ ）,另一次是（ ）.作者写回忆之乐的目的是（ ）.

凡卡本文穿插了两次往事回忆,一次是（ ）,另一次是（ ）.作者写回忆之乐的目的是（ ）. 《凡卡》一文中,作者在凡卡写信过程中穿插了两次往事的回忆,一次是,一次是,其作用是什么 本文穿插了两次往事回忆,一次是（ ）,另一次是（ ）.作者写回忆之乐的目的是（ ）. 《凡卡>一文中,作者在凡卡写信过称中穿插了两件往事的回忆,一次是（ ）,一次是（ ）,其作用是（ ）. 凡卡一文,凡卡在写信的过程中两次穿插回忆了乡下生活,具体来说是哪两次? 《凡卡》作者()在凡卡写信过程中穿插两件往事回忆,一次是（）一次是（）.这样安排意在与现实的悲惨生活形成鲜明的（）. 凡卡一文在记叙凡卡写信的过程中,插叙了两次往事的回忆：一次是____,另一次是____.这样写,旨在通过___.___,更加突出凡卡学徒生活的____. 凡卡回忆了哪些往事 《凡卡》是由哪三个部分穿插组成的,信中讲了哪两件事,回忆写了哪两件事 课文在写凡卡写信时,第一次穿插叙述了( ),第二次穿插叙述了( ).这些回忆对描写凡卡的生活起了（）和（）用 1、摘抄反应凡卡学徒生活的语段,并写出自己的体会.2、作者在写信的过程中穿插了2次回忆的往事,是哪两件?作者为什么要这样写 《凡卡》中,作者在写凡卡写信时,第一次穿插叙述了______________,第二次穿插叙述了________________.作者在写凡卡写信时,第一次穿插叙述了______________,第二次穿插叙述了________________.作者两次穿插 小学六年级语文第15课凡卡,作者写信过程穿插两次往事回忆,这两件是什么? 课文在写凡卡写信时,第一次穿插叙述了（ ） ,第二次穿插叙述了（ ）.作者两次穿插叙述,将（ ）的爷爷与（ ）对比,将虽然艰难但充满温情的乡下生活与（ ）对比,目的是为了反衬凡卡当时 凡卡一文中《凡卡》一文在凡卡写信时,第一次穿叙插述了（）,第二次穿插叙述了（）.作者两次穿插叙述将（）的爷爷与（）对比,将虽然艰难但充满温情的乡下生活与（）对比,目的是为了 《凡卡》课文一边写信,一边回忆往事,这种写法是______,其作用是_____ 《凡卡》一文在写凡卡写信时,第一次穿插叙述了.《凡卡》一文在凡卡写信时,第一次穿插叙述了 ,第二次穿插叙述了 .作者两次穿插叙述将 的爷爷与 对比,将虽然艰难但充满温情的乡下生活与 凡卡一文,凡卡在给爷爷写信的过程中穿插了对乡下生活的回忆,让你体会到聊什么