作业帮怎样理解“传代培养的代数不是细胞分裂的次数,而是换瓶培养的次数.”?那原代培养的代数又是怎么一回事呢?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/04 09:58:37
怎样理解“传代培养的代数不是细胞分裂的次数,而是换瓶培养的次数.”?那原代培养的代数又是怎么一回事呢?
怎样理解“传代培养的代数不是细胞分裂的次数,而是换瓶培养的次数.”?那原代培养的代数又是怎么一回事呢?
怎样理解“传代培养的代数不是细胞分裂的次数,而是换瓶培养的次数.”?那原代培养的代数又是怎么一回事呢?
“传代培养的代数不是细胞分裂的次数”当然了,你能知道细胞分裂了多少次?我们能看到的就是,他分裂啊分裂啊,最后铺满了整个瓶子,然后你换个大瓶子,这就是一次传代了~据现在的教科书（新课改）,原代培养仅仅指你在第一个瓶子中培养的那一次,以后的都叫传代培养
哈???
通常把第一代至第十代以内的培养细胞统称为原代细胞培养,第十代至第五十代成为传代培养额......
在细胞培养中，换一次瓶称为继一次代。估计你没做过细胞培养吧？
微生物也好、动物细胞培养也好。
“接种”一次，就叫“传一代”。
你想微生物、细胞长出菌落或者长满24孔板底那要分裂多少次才行啊？数不清出的。只有接种的次数才是数的清的。接种一次就等于是置换了一个新环境，在新环境中能继续生长的细胞就是具有相近生理状态（癌变迹象）的新一代，而那些“衰老”的细胞不会在新培养基中生长。...
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微生物也好、动物细胞培养也好。
“接种”一次，就叫“传一代”。
你想微生物、细胞长出菌落或者长满24孔板底那要分裂多少次才行啊？数不清出的。只有接种的次数才是数的清的。接种一次就等于是置换了一个新环境，在新环境中能继续生长的细胞就是具有相近生理状态（癌变迹象）的新一代，而那些“衰老”的细胞不会在新培养基中生长。
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细胞在繁殖十代后称为细胞株，这时细胞接触会发生接触抑制现象，不再分裂，此时称作原代培养，如果是动物细胞需要先用夷岛素处理使细胞分开后换到其他培养瓶继续培养，从换瓶开始叫做传代培养，也叫继代培养，培养至五十代后叫细胞系。懂吗？...
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细胞在繁殖十代后称为细胞株，这时细胞接触会发生接触抑制现象，不再分裂，此时称作原代培养，如果是动物细胞需要先用夷岛素处理使细胞分开后换到其他培养瓶继续培养，从换瓶开始叫做传代培养，也叫继代培养，培养至五十代后叫细胞系。懂吗？
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细胞分裂的次数是无法用来衡量传代培养的次数的,当细胞表面互相接触出现接触抑制时,就要换瓶培养,换瓶的次数被称为传代培养的次数,这与细胞分裂次数是无关的,分裂次数是表示细胞分裂的代数.原代培养的代数意义也不同,一代是指细胞分裂3到4次....
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细胞分裂的次数是无法用来衡量传代培养的次数的,当细胞表面互相接触出现接触抑制时,就要换瓶培养,换瓶的次数被称为传代培养的次数,这与细胞分裂次数是无关的,分裂次数是表示细胞分裂的代数.原代培养的代数意义也不同,一代是指细胞分裂3到4次.
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细胞培养10代（原代培养）就成为细胞株，10~50代（传代培养）