作业帮苏教版六年级习作四范文帮忙写一篇范文是苏教版习作四的就是根据4幅剪纸来展开想象大概500字以上好的可以额外加分（看质量)急用
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/03 02:14:55
苏教版六年级习作四范文帮忙写一篇范文是苏教版习作四的就是根据4幅剪纸来展开想象大概500字以上好的可以额外加分（看质量)急用
苏教版六年级习作四范文
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是苏教版习作四的
就是根据4幅剪纸来展开想象
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急用
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从前有张纸,他被人从上到下剪了（从上到下,从整体到部位,从主要到次要）,剪的是什么呢?(留悬念)剪的是不会动的没有表情没有衣着（动作,神情,衣着）的字,剪的是什么字呢?剪的是
从前有张纸,他被人从上到下剪了,剪的是什么呢?剪的是不会动的没有表情没有衣着的字,剪的是什么字呢?剪的是
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回答者：391035573 - 试用期 一级 11-19 11:30
作文提纲
文章主旨：由剪纸体现中国历史富有多层面的艺术造诣,从举例的剪纸图样中说明其中的宗教信仰以及艺术表现,表达出人们快乐生活的和谐美好
主段落：
1,中国是一个富有民族文化的国家,从剪纸说起
2,剪纸的历史来由
3,现代剪纸的作用
4,总结全文,将文章推入高潮,由剪纸想到人们的快乐生活.
回答者：自行车变么托 - 初入江湖 二级 11-27 23:34
一、为什么要重视作文学法
1、作文是农业
工业——流水作业,统一规格,什么模子产出什么产品
农业——神似,形似,绝没有两片相同的叶子
案例：“我弟弟很短”
2、作文学习的重要方法是“自悟”
可以教——修辞手法、文体规范等
不可教——文思、才情等
不可教的往往是重要的知识
案例：古人读书
3、写作知识自我建构中,结构与权重更合理
——无用的知识被抛弃
——有用的知识被留下
——重要的知识被重复
4、作文指导应偏重于学法
旧教材——作文知识为序,如文体、技巧
新教材——综合性学习,“套餐”（如人教版）
案例：“广告与语文”
二、中学生应掌握哪些学法
1、大量读写,加强作文积累
剪报作文：不动笔墨不读书
——语言
——语感
——思维
案例：“情理之中与意料之外”……《怪事不怪》十则
2、学写新闻,养成作文习惯
方法：学写新闻（一句话——一段话——一大段话）——百字新事训练
作用：强化写作“真、新、简、畅”的基本要求
“麻雀虽小,五脏俱全”,小文体求精,更多精力放在写好上,如小诗、对联等
案例：文学社活动新闻报道
3、学会4X,掌握思维方法
——想,发散思维,联想三法则
——选,写与不写,先写与后写,详写与略写
——写,一气呵成
——修,语感法,冷静法
要先练后导,以不限制思维
案例：“跑的体验”
4、学以致用,在运用中学习
寻找一切机会练习、发表,破解作文“动力”障碍
——书信、日记
——活动公告、新闻报道、广播稿
——毕业留言、短消息
——答题也是作文（生物题：就学校花坛改建发表看法）
案例：“《江南诗风＠发刊词》”